




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏版二年级上册数学期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我会算(共35分) (共2题;共33分)1. (18分)直接写出得数.53+8= 26= 45= 86-20= 44=35= 2+6= 24+6= 43-6= 70-4=17-9= 20+36= 66= 18-0= 51=24+4= 36-6= 44-9= 64+5= 34-6+8=2. (15分)口算。 6+64 18+26 4818= 309=30+48 7320 5136 28+34 55+20+3 42(26+4)=二、 我会填(共30分) (共14题;共30分)3. (1分)你的身高是_米_厘米。 讲台的长大约是_米。4. (2.0分)在横线上填上适当的单位 (1)铅笔长15_ (2)操场长300_ (3)楼房高20_ (4)妹妹身高130_ (5)旗杆高10_ 5. (3分) (1)5.03立方分米=_立方厘米 (2)3平方分米=_平方厘米 (3)0.08立方米=_升 (4)35分=_时 6. (3分)图书小组有故事书7本,_,科技书有多少本?(要使计算结果是42本,第二个条件可以怎样填?) 7. (5分)买早餐。(1)每盒牛奶多少元? (2)每袋面包多少元?8. (1分)填上“+”“-”或“”。26=18_6 18_2=54 5_1=3234=6_2 27_9=63 46=20_49. (1分)一只西瓜竖直切9刀,最多可切_块10. (2分)填空:95分=_时;7.06平方米=_平方米_平方分米;7.8吨=_千克;40升70毫升=_升11. (2分)下图中有_个直角,_个钝角,_个锐角。 12. (4分)时针从8走到11,分针要走_圈;分针从3走到5,经过了_分。 13. (1分) 左图里有_条不同的线段,有_个直角。 14. (3分) 这个立体图形是由_个小正方体组成的。从_面看到的是 。15. (1分)163=_ 363=_96=_996=_175=_575=_137=_437=_258=_658=_16. (1分)在横线上填上、或=_ (1)256_526 (2)425_4250 三、 我会选(共5分) (共5题;共5分)17. (1分)一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地( )平方米。 A . 200B . 400C . 52018. (1分)四个同学排成一排照相,有( )种不同的站法。 A . 12B . 24C . 30D . 3619. (1分)比72少2个9的数是( )。 A . 81B . 63C . 5420. (1分)3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。 A . 直角B . 锐角C . 钝角21. (1分)钟面上9:30时,时针和分针形成的角是( )。 A . 直角B . 锐角C . 钝角四、 我会画(每小题2分,共6分) (共3题;共6分)22. (2分)画一画。 (1)画一条长3厘米的线段。 (2)画一个钝角。 (3)画一个直角。 23. (2分)画表示35这个算式的含义。 24. (2分)画一个比锐角大的角。 五、 解决问题(共26分) (共5题;共26分)25. (6分)购物。 (1)妈妈买了7盒牙膏,应付多少元钱? (2)买4条毛巾和一把牙刷,带40元钱,够吗? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 26. (4分)森林医生。(对的画“”,错的画“”,并改正)27. (6分)小红每天折7只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤? 28. (4分)小丽和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园玩,购买门票需要多少元钱? 29. (6分)二(1)班准备租车参观科技馆。有2名老师和32名学生,租下面的客车,坐得下吗? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 我会算(共35分) (共2题;共33分)1-1、2-1、二、 我会填(共30分) (共14题;共30分)3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、三、 我会选(共5分) (共5题;共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 我会画(每小题2分,共6分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大规模优化框架-洞察及研究
- 教体局经费管理制度
- 负载均衡网络流量优化-洞察及研究
- 演艺(经纪)合同格式范本5篇
- 物联网技术支撑的健康风险评估模型-洞察及研究
- 学生食堂安全知识培训课件
- 手扶梯上下井安全培训课件
- 东莞个人税务咨询方案
- 学生灶安全检查培训简报课件
- 手写课件的编写方法
- 焊接作业安全技术交底
- GB/T 44672-2024体外诊断医疗器械建立校准品和人体样品赋值计量溯源性的国际一致化方案的要求
- 【《华帝厨电应收账款管理的完善对策案例分析》7100字论文】
- 沪教版(全国)(2024)九年级上册化学第1-6章+期末共7套学情评估测试卷汇编(含答案)
- 装修代卖合同范本
- 车库业主与租赁者安装充电桩协议书
- 驾驶员教育培训计划方案(3篇模板)
- 学业规划师试题
- 一种模块化无线供电书桌的设计获奖科研报告
- (正式版)JBT 106-2024 阀门的标志和涂装
- 家庭教育指导服务站工作制度
评论
0/150
提交评论