部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习(I)卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共5题;共34分)1. (4分)一字组多词。宿_ _ 犬_ _贫_ _ 归_ _2. (12分)解释字词谙:_。红胜火:_。蓝:_。曾:_。3. (12分)辨字组词。邀_ 竟_ 询_ 胶_ 赢_ 属_激_ 竞_ 殉_ 跤_ 嬴_ 嘱_4. (3分)选词填空。 严厉 严肃 严格(1)大自然给了破坏自然环境的人们最_的惩罚。 (2)妈妈_地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。” (3)只有_要求自己,才能做一名优秀的少先队员。 5. (3分)添枝加叶(扩充词语)无限的_奇异的_ _的月光茂盛的_俏丽的_ _的小路二、 综合题 (共1题;共5分)6. (5分)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)倾听:_闪耀:_越来越越来越:_三、 提高题 (共2题;共15分)7. (8分)根据拼音写出汉字。天气变得更加 li_,大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能z no_战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。8. (7分)选择正确的搭配。照顾_ 长辈尊敬_ 病人挣断_ 敌人消灭_ 尾巴第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 综合题 (共1题

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