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“国培(2014)”-湖北省市州院校合作论证自主申报项目 鄂州市中小学校长短期集中培训项目走在卓越的路上 -研修总结 小学校长三班 程四喜7月15日-7月24日，我有幸参加了“国培计划（2014)-湖北省市州院校自主合作申报项目-鄂州市中小学校长短期集中培训。此项培训和我以往参加的培训不同，培训有很强的针对性，加上是同市校长集中培训，我个人有着不一样的收获。1、 交流竞技的平台 我们都来自同一个地方-鄂州市，由于同在一个地方吃住，同在一个地方上课，彼此之间交流的机会较多。学校之间、地域之间虽然不尽相同，却有着许多相似之处，许多的问题是相同的，我们摆出来共同商议，共同探讨解决之道。由于校长个人性格及素养的不同，同一个问题又有着不同的解决之道，互相借鉴。 在相互的交流过程中，一些校长的才能和治校经验让我佩服，使我心动，决心在个人专业发展方面加强学习。 这是一次难得的校长“集体备课”。 培训虽然结束，但校长间相互借鉴和学习探讨没有结束，相互间的校际交流、教师间的相互学习没有结束。在10天的培训中，相互交流让我们增进了了解，也认识了一些校长朋友，我们有彼此的联系方式，更有了校长的培训群鄂州中小学校长群，有了自己的研修平台教师研修网。二、学习的平台本次培训，湖北师范大学进行了精心的组织，给每个班配齐能力强、责任心强的班主任和指导教师，及时了解学员学习和生活情况。虽然正值酷暑，但给学员创设了很好的住宿环境。除了湖北师范大学的知名教授外，还聘请了北京、上海等地知名教授和一线校长给我们上课，内容丰富，有针对性、实用性和富有操作性，为了学员能更好、更全面掌握消化所学，指导教师及时将每天的讲稿在网上发布，湖师构造了一个良好的学校平台。3、 提升的平台 一个好校长就是一所好学校。校长是引领学校发展和教师发展的人，因此，提升校长专业发展水平，激发校长工作激情，对于提升学校教育教学水平，有着至关重要的作用。这次培训，“性价比”较高。就校长专业标准解读，眼中的大教育家刘彭芝校长的专题报告，使我明白了个人的不足，激发了我提升个人专业发展水平的热情，明确了个人专业发展的方向和任务。 此次培训的重点是教育信息化，市局教育局局长的讲话，使我们明确了我市教育信息化的目标、要求和具体实施办法。李书明、夏洪久教授的专题报告，让我们知道国内国外教育信息化的现状和未来，卫才友、何石明校长就各自学校的信息发展的案例报告在实践层面作了经验介绍。校园安全一直是我在实际工作中坚守的一条红线，赵德安主任，从法律和实际案例两个层面作了专业报告，实用性强，有很强的现实意义，于我个人来说是校园安全工作的一次系统梳理和补充。高素质的教师队伍是一所学校的核心竞争力，也是学校工作全面开展、顺利开展、有效开展的根本保证，王文教授教师的教师五心修炼，许嫣娜校长的心中充满绿意-教师发展解读让我反思，在引领和指导教师专业发展方面的工作，明确了今后的
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