部编版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷C卷

部编版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）读拼音，写词语。y zishng xid rnr zi_tin shngdng xy gl tou_2. （10分）选词填空 渐渐 慢慢一位老奶奶在马路对面的人行道上_地走着。小表弟上了幼儿园，_地养成了吃饭前洗手的好习惯。3. （10分）看拼音，写词语。zhn hnyu jng w xinru yn ru xin_4. （4分）结合上下文解释词语。 供不应求：_。前所未有：_。5. （4.0分）选出下列句中省略号和破折号的用法。 （1）省略号的用法: A.表示说话断断续续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃 古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”_（2）破折号的用法: A.表示解释说明； B.表示语意的转折； C.表示声音的延长。 我告诉她:“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。”_我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！_6. （4分）按要求写句子。 （1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。(写出句中含有反义词） （2）我看到了草原。（扩句） （3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句） 7. （4分）在下列横线上填入合适的词语。 明明一边搭积木，一边_：“这个给爸爸住，这个给叔叔住。”弟弟向我们扬了扬手里的书，_地说：“我的作文在这里发表了！”妈妈_地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。”8. （4分）请发挥想象，写一写。 只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了_，有的_，还有的_。二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）读一读，填一填。 （1）我们的生活越来越好，真是“芝麻开花_”。 （2）上台前，我的心情特别紧张，正如“十五个吊桶打水_”。 10. （5.0分）默写古诗，并写出作者。 送孟浩然之广陵三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）阅读下面的选文，然后回答问题。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子_了，_成小木片，_成美丽的木地板，_在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。（1）把下列四个动词填到文中的横线上。（填序号） 锯 拼 拆 铺（2）根据上文的内容填一填。 上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了_。上文第段中表现木地板心态的词语是_。（3）“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（ ）。 A . 它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B . 它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C . 它表现了主人公不求上进，比较平庸12. （7.0分）阅读诗歌，回答问题。 秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【注】秋夕：秋天的夜晚。银烛：银色而精美的蜡烛。画屏：画有图案的屏风。轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。流萤：飞动的萤火虫。天阶：露天的石阶。牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。（1）先选择后填空。 这首诗描写的是_节的场景，你是从诗中的词语_看出来的。A清明 B中秋 C七夕 D元宵（2）诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。 A . 冷B . 秋C . 夕D . 卧（3）这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。 13. （7.0分）阅读下文，回答问题。 一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石礅上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用爪子擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”山喜鹊都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花这“一碗水”，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！（1）这眼泉水为什么叫“一碗水”？ （2）作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。 （3）文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花”想象一下，这些爪印是哪些动物的？ （4）你觉得这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）连用几个动词，写出下列心理活动的表现。 （1）着急：_（2）伤心：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、 按课内外文内容