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部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测卷（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共51分)1. （5分）读拼音，写汉字。din l_xi shng_hu j_xun b_din ni_2. （1分）爷的笔画顺序是：_3. （8分）比一比，组成词语写下来。笼_哗_舱_寂_聋_桦_艘_廖_4. （7分）把词与相应意思的搭配。居然_ A.努力、尽力。充分鼓起劲来。奋力_ B.竟然，表示出乎意料。笔陡_ C.拿不定主意。犹豫_ D.像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。汲取_ E.兴奋，振作。鼓舞_ F.吸取的意思。终于_ G.到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。5. （5分）照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。例：一（十）十_ 白_ 了_ 人_ 大_6. （8分）把下列的词语恰当地连起来，再读一读小枣在_ _藤 结小鸭子在_ _天上 游葫芦在_ _树上 飞小鸟在_ _水里 挂7. （4分）写出划线词语的近义词。 冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小姑娘一笑。_你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。_小姑娘将平日妈妈教给她的穿戴要领全说了出来。_父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”_8. （5分）你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗？ 9. （3分）我会用词造句。真挚：_意外：_继续：_10. （5分）默写古诗绝句两个黄鹂_，_白鹭_。_，_。二、 阅读理解 (共1题；共4分)11. （4分）重点段落品析。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）从文中找出一对反义词。_（2）这段文字是说，大青树下的小学是一所_、_的学校。 三、 看图写话 (共1题；共5分)12. （5分）用下列词语造句。更胜一筹感同身受第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10
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