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第四章非金属及其化合物 第四节氨硝酸硫酸第二课时 1 铵根离子 nh4 和酸根离子组成的化合物 易溶于水 3 铵盐及其性质 2 化学性质 加热试管中的氯化铵晶体 没有熔化就直接变成气体 气体在试管上方又变成氯化铵晶体 这个变化是升华过程吗 思考 a 受热易分解 稳定 挥发性酸的铵盐 不稳定性酸的铵盐 强氧化性酸的铵盐 炸药 贮存氮肥 密封包装 放于阴凉通风处 施用氮肥 埋在土下 并及时灌水 课外视野 氯化铵的妙用 防火布 将一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中 片刻之后 取出晾干就成防火布了 将这块经过化学处理的布用火柴点 不但点不着 而且还冒出白色的烟雾 科学视野 原来 经过这种化学处理的棉布 防火布 的表面附满了氯化铵的晶体颗粒 氯化铵这种物质 它有个怪脾气 就是特别怕热 一遇热就会发生化学变化 分解出两种不能燃烧的气体 一种是氨气 另一种是氯化氢气体 这两种气体把棉布与空气隔绝起来 棉布在没有氧气的条件下当然就不能燃烧了 当这两种气体保护棉布不被火烧的同时 它们又在空气中相遇 重新化合而成氯化铵小晶体 这些小晶体分布在空气中 就象白烟一样 实际上 氯化铵这种化学物质是很好的防火能手 戏院里的舞台布景 舰艇上的木料等 都经常用氯化铵处理 以求达到防火的目的 b 铵盐与碱的反应 鉴别 nh4 样品 气体 蓝色 溶液反应得nh3 h2o 加热得氨气 铵态氮肥不可与草木灰混用 应储存在阴凉处 注意 实质 实验 nh4 2so4与naoh溶液的反应 4 氨气的实验室制法 nh4cl 铵盐 ca oh 2 强碱 1 反应原理 复分解反应 强碱制弱碱 2 反应装置 固 固须加热 同o2 向下排空气法 湿润红色石蕊试纸 沾浓盐酸的玻璃棒 碱石灰 naoh cao 不可用浓h2so4 p2o5和cacl2 c 注意事项 1 氮在自然界中主要以哪些形式存在 游离态 氮气 化合态 无机物和有机物中 是构成蛋白质和核酸不可缺的成分 思考与交流 豆类植物的根瘤菌能把氮气变成氮的化合物 多数植物能吸收含氮化合物 2 有哪些生物能直接吸收含氮的化合物 思考与交流 硝酸盐硝化细菌 硝化作用 植物蛋白 动物蛋白铵盐 思考与交流 3 人体里蛋白质中的氮是从哪儿来的 思考与交流 4 自然界中有哪些固氮途径 氮的固定 将空气中游离态的氮转变为化合态的方法 思考与交流 5 简单描述氮在自然界的循环过程 自然界中氮的循环过程 动物中有机氮 植物中有机氮 大气中的氮 氮的固定 生物固氮 高能固氮 人工固氮 土壤中的氮 铵盐 硝酸盐 细菌分解 动物排泄物及遗体 植物遗体 动物摄取 植物吸收 硝酸盐 下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂 其
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