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第二章化学物质及其变化 到图书馆借书时 为什么图书管理员很快就能找到你所需要的那本书呢 进行了合理的分类 为什么要分类呢 数目太多 方便查找 对于多达三千万的化学物质和更多的化学反应 人们要想认识它们的规律性 就必须运用分类的方法 按照事先设定的 标准 进行分类 一 简单分类法及其应用 1 分类的目的 2 分类的标准 3 分类的意义 方便查找应用根据组成或性质方便学习和研究 第一节物质的分类 下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同 试分析每组中的物质的组成规律 将这种不同于其他物质的物质找出来 激活思维 4 常用的分类方法 1 交叉分类法 na2co3 na2so4 k2so4 k2co3 钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐 思考与交流 1 请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类 并与同学交流 2 请从其他方面收集一些应用分类的例子 讨论对它们进行分类的目的和意义 h2so4 hcl hno3 h2co3 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 激活思维 na2so4 khso4 nacl nahco3 含氧酸盐 无氧酸盐 钠盐 酸式盐 激活思维 2 树状分类法 酸 碱 盐 氧化物 纯净物 无机化合物 有机化合物 物质 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 稀有气体 化学物质 纯净物 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 酸 碱 氧化物 盐 树状分类法 是对同类物质按照属性进一步细分类的方法 能把事物认识得更加深刻 促进科学发展 交叉分类法 是分别按照多种标准对某一事物进行类的方法 对事物认识较全面 可弥补单一分类方法的不足 1 下列物质中属于混合物的是 a 蒸馏水b 氯酸钾和二氧化锰混合加热完全反应后试管中剩余物质c 含铁70 的三氧化二铁样品d 硫酸氢钠 b 激活思维 2 下列物质中前者包含后者是的 a 纯净物 混合物b 单质 纯净物c 化合物 氧化物d 酸 盐 c 激活思维 化学反应 例如 2cuo c 2cu co2 高温 激活思维 实践活动 1 请在图2 3的方框内填上具体的化学物质 进一步体会树状分类法的应用 如果你对分类法有兴趣 还可以通过查找资料或与同学合作 为石油加工后的产物或用途制作一张树状分类图 2 请选择你熟悉的化学物质 制作一张交叉分类图 3 详见p25 4 详见p25 石油产品及其应用 汽油 煤油 柴油 润滑油 石蜡 沥青 液化石油气 汽车发动机燃料 飞机 煤油炉燃料 柴油发动机燃料 机油 各种化工原料 铺路 激活思维 3 下列物质按不同的分类标准选择 可选出与其他三项不属同类的物质 1 选 标准是 2 选 标准是
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