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文档简介

课题：21.1 现代顺风耳电话 课型：新授课 主备人：曾义平 审核人：周玉强班级: 小组: 姓名 : 学习目标1、电话的结构工作原理2、电话交换机的作用3、模拟通信和数字通信重点难点重点:电话是怎样把信息传递到远方的。难点：电话交换机的用途导学过程学法指导一、情景导入二、学习导航1.我立本：扎根基础【引学独学】1、电话的结构： 年 发明了电话，最简单的电话由 和 组成；2、电话交换机的作用是 ；3、信号可分为 和 两类。【对学群学】1、电话的结构：(1)话筒：把 信号转化为 信号， 工作原理：话筒中有一个装着 的小盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地迫 ，它的 随之改变，流过碳粒的 也相应改变，于是就形成了随声音变化的 。(2)听筒：把 信号转化为 信号，工作原理：听筒内有一个 ，磁铁上绕着 ，磁铁吸引一块 ，传入听筒的电流流过 ，由于电流的不断变化， 对膜片的作用也不断变化，使 振动，在空气中形成 ，这样就把 信号变成了 信号。2、 电话交换机：电话交换机的作用是 3、模拟信号与数字信号：(1).模拟信号：信号电流的 、 与声音的 、 完全一样，模仿声信号的电信号。缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。(2).数字信号：利用 来代表信息的信号。2.我成长：达标应用小组探究结束后展示探究成果：电话的结构、原理；交换机的作用；模拟信号数字信号。3.我创新：拓展升华小组间利用数字信号进行信息传递游戏。4.我自知：达标测评11876年_发明了电话，最简单的电话由_和_组成，在电话的一端_把声音变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方.在另一端，电流使_的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音.2. 电话分模拟和数字两种.模拟信号是：在话筒将声音转换成_时，其_、_变化的情况跟声音的_、_变化的情况完全一样；数字信号是：用不同_的不同_来表示的信号.创设情境导入，引导学生快速熟悉学习目标，做到在学习的过程中时刻对照执行。自学课本145页-149页。小组内根据导学案共同
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