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文档简介

课题长颈鹿和小鸟（用乘法口诀试商） 教学目标1.体验除法的意义，了解除法与乘法的关系，熟练掌握用乘法口诀计算除法。2.通过学生对情境图进行观察、理解、思考，进而培养提出问题、解决问题的能力。3.通过亲身体验运用数学知认分析、解决问题，激发学生学习数学的举趣。 重点难点使学生在具体的情境用除法解决问题，熟练进行准确的运用乘法口诀进行求商。教学准备课件教学过程教师补充一、情景创设师：同学们，你们喜欢大森林吗？你们喜欢小松鼠吗？好，这节课老师就带着同学们到小白兔家里去看看。电脑出主题图师：请同学们仔细看一看图中都有什么？ 二、问题探究师：同学们观察得可真仔细！你们能根据刚才发现的数学信息提出数学问题吗？可以分成几组9每组几只2三、体验感悟师：好，下面哪小组来汇报一下你们都解决了吧些问题，是怎么样列式的？随着各组学生的回答，老师整理板书如下：182=9（只）183=6（只）186=3（只）189=2（只）下面我们通过这些算式你们有什么发现？四、实践应用师：同学们观察的可真仔细，现在请同学们打开书92页。请同学们讨论一下。课堂练习课堂小结作业设计板书设计
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