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部编版二年级上册语文课文6第20课雪孩子提高练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共28分)1. （4分）形近字组词塘_ 糖_徘_ 排_2. （4分）在横线上填上合适的词语。_地遵守 _地走过_地等待 _地说道3. （12分）比一比，再组词。伟_ 锯_ 厉_违_ 据_ 历_其_ 豪_ 虚_棋_ 毫_ 虎_4. （7分）读课文鱼游到了纸上给下列句子加上标点。_ 金鱼游到了他的纸上来啦_ 一个女孩惊奇地叫起来 _ 围观的人越来越多_ 大家赞叹着_ 议论着_ 唯一没有任何反应的是他自己 _5. （1分）根据课文坐井观天读下面的句子，表述正确的是_。这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。这个故事，告诉我们天是无边无际的。这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。二、 阅读理解 (共1题；共17分)6. （17分）阅读短文，回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”（1）写出下面词语的反义词。高_好_进去_（2）根据短文内容填空。骆驼认为_，羊认为_。骆驼吃到了_，羊吃到了_。（3）把老牛说的话写出来。（4）你认为谁的话有道理？为什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、
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