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文档简介

新手写领导讲话稿 新手怎么写领导讲话稿?领导讲话稿是指领导同志以领导身份在各种场合讲话的文稿,包括工作会议报告、讲话、总结等,怎么写呢?看看下面吧! 领导讲话稿开头的写法: 一是开门见山。 用一两句话直接点明讲话的主题。 这样开头庄重、简洁。 二是提示说明。 把要讲的几个问题用简单的几句话概述一下,说明讲话的缘由和要点,以引起听众注意。 这样开头有突出主题、提示重点的作用。 三是自然人题。 先说几句看似题外话开头,实则同讲话主题有关,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,然后再讲正题。 这样的开头,灵活、自然、亲切,容易被人接受。 如一篇在老干部工作会议上的讲话稿,开头先谈曹操的诗篇龟虽寿,然后再引人正题,谈老干部如何发挥“余热”问题。 有的讲话稿先概括总结,开头对讲话内容做出一个总的评价,让听众一开始就把握住讲话的基调。 四是祝贺问候。 对讲话对象获得的成功表示祝贺,或对讲话对象出席活动表示欢迎、慰问。 五是申明观点。 对所讲议题申明观点,表明态度。 多用于会议讨论等场合。 六是介绍情况。 介绍同讲话题目有关的人物、事件、观点等情况,为听众提供背景材料,帮助听众理清头绪。 常用于讲述大多数人不大了解的新内容的稿子,如毛泽东的纪念白求恩。 领导讲话也可以直接进人正题。 如有些汇报会、讨论会的与会人员发言,表明看法即可,不必再加开头语。 主体是讲话的主要组成部分,如同一座建筑物的主体工程。 主体的结构方法一般是分成若干段落。 简短的讲话稿可以不分自然段,一气呵成,在一个自然段里含有几个层次,每个层次表达一个意思。 一般的讲话稿,多采取标题式和标序号式的结构,把要讲的内容按照一定的规律分成若干个大小题目或序次部分,依次阐述。 有的不用标题和序号,采取分自然段的方式表达。 有的自然段的第一句话就是该段的标题。 安排段落的方法,有的按时间顺序安排,即按事件发生的先后顺序安排;有的按空间顺序安排,即按问题的逻辑关系安排;有的按内容的轻重缓急安排,有意识地将重点内容放在前面或后面,以提起听众注意和关注。 领导讲话结尾的方法: 一是提纲掣领,总结全篇,强调重点,引导听众加深印象。 二是戛然而止,一笔带过。 主体部分已经讲清楚,不再重复。 如邓小平讲话精简机构是一场革命的结尾就是一句话:“我就讲这么四点意见。” 三是发出号召,提出希望。 如毛泽东1954年9月15日在第一届全国人民代表大会第一次会议上的开幕词结尾:“我们的目的一定要达到。 我们的目的一定能够达到。 全中国六万万人团结起来,为我们的共同事业而努力奋斗!我们的伟大祖国万岁。” 四是抒发感情,表达心愿。 如“预祝大会圆满成功”、“祝愿各位代表旅途愉快”等。 五是照应前文。 与开头或文中提出的问题呼应。 六是引用名言,令人回味。 七是用幽默风趣的评言缓解气氛。 让听众紧张集中的注意力放松下来,变得轻松欢快,在宽松和谐的气氛中结尾。 起草领导讲话稿的注意事项: 一是要领会领导意图。 领导意图是领导讲话稿的主题。 讲话稿内容的中心、基本观点、列举的主要事实、针对的主要问题等,都应该贯彻领导意图。 有人把领导意图比做“需求线”,即领导的需要;把秘书按领导意图起草称为“追逐线”,即千方百计追逐、接近领导的需求线。 多数领导胸有成竹,起草前会主动向秘书交底。 也有少数领导或因心中无数,或因想听一下秘书意见,或因想考察一下秘书水平,先让秘书拿起草提纲。 对后一种情况,秘书人员可采取同时提供几个方案的办法来解决。 把对同一间题可能采取的若千对策都列出来,供领导选择。 领导选择了哪个方案,那个方案就变成了领导意图。 二是注意不同类型的领导讲话稿的特殊性。 不同类型的领导讲话稿其写作要求差别很大。 起草时必须弄清楚稿件的种类,按该类领导讲话稿的特色写作。 三是讲究礼仪性。 注意分清讲话者和听众的关系。 如领导和被领导的关系,晚辈和长辈的关系,年轻人和年老人的关系,本单位和外单位的关系,国内外的关系,性别关系,战友关系等。 把握尺度,做到合情合理,不卑不亢。 四是注意场合性。 隆重的场合要注意讲话的准确性、严密性,每句话都要经得起各阶层、各战线听众斟酌、推敲,否则,后患无穷。 小场合则可以灵活一些,甚至可以把一些不大成熟的想法讲出来。 五是注意时间性。 起草领导讲话稿要估计讲话顺序的先后。 第一个、最后一个、中间的,往往需要有所区别。 六是要把握详略技巧。 话不是讲得越多越全面,越有水平。 应该是该长则长,该短则短。 用尽可能少的语言反映尽可能多的内容,才是理想的讲话稿。 同样内容的稿子,篇幅短的往往更受欢迎。 做到这一点,关键是要详略得当。 应当详写的内容包括:讲话内容的重点,即最能体现主题的部分;听众最关心的问题.争议大又巫待回答的问题,即哪壶不开提哪壶,不回避矛盾,讲话人修养深、造诣深,能用上劲、说明白的内容.讲话人熟悉的、富有经验感受深的;听众不熟悉又急于了解的等。 应当略写的内容包括:听众都知道的事情经过,一般道理、客套话.同听众关系不大或无关的;讲话人不懂或不大懂的;多数听众难以接受甚至反感的等。 七是要讲究语言提炼技巧。 提炼口语化的语言。 尽量不用文言虚词、生僻词语、方言土语、不规范的简称、容易听棍的同音词、常用的书面语、难以用声音表达的标点符号等。 提炼通俗化的语言。 多用简

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