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文档简介

呼吸衰竭病人抢救应急演练演练目的:检验医护人员对呼吸衰竭应急预案和抢救流程的掌握程度,提升对呼吸衰竭病人的救治水平和应急反应能力。一、演练地点:重症医学科二、参加人员:重症医学科医护人员(医师2人,护士3人)二线医师:领导者,协调者 把握抢救现场,综合分析病情,及时准确给出医嘱。主要负责下达抢救指令。一线医师:协助抢救者 协助二线医师抢救,及时收集信息及汇报病情,完成二线医师下达指令及相关操作。护士A:记录监测生命征,及时准确地提供病人信息给医生,主要负责下达抢救指令,负责有关病人呼吸道的管理,给氧,吸痰,体位,协助医生气管插管,协助气管插管及心肺复苏,及传达医生指令。护士B:给药者,负责建立静脉通路,抽血,给药,当记录者。护士C:协助者,负责与外部事务的交涉,如找人,通知X-RAY等;准备抢救仪器物品器械并保证其性能良好;协助气管插管及心肺复苏;与给药者进行双人核对,记录。三、背景:患者,男,72岁,新住院病人,诊断:重症肺炎。病情情况:呼吸急促,意识改变,血氧饱和度下降。四、抢救物品的常规准备抢救床吸痰装置吸氧装置心电监护仪(电极片,血氧探头)输液泵抢救车治疗车抢救物品准备:1保暖被子。2气管插管盘(内有喉镜、各型号导管、管芯、牙垫、无菌手套一幅、10ml注射器1支、胶布、备用电池)3复苏气囊盒及面罩414号吸痰管两根,吸痰灭菌注射用水2瓶;气管导管内吸痰管(内有一次性无菌手套)5橡胶手套一盒6听诊器7快速抢救记录单五、抢救演示1)护士A:发现患者突发呼吸急促,意识改变,血氧饱和度下降。2) 护士A:呼叫护士C“马上通知医生,准备抢救,请求支援。”,畅通气道,吸氧,准备吸痰,护士B查看心电监护,记录生命征:神志浅昏迷P 100次/分,R 30次/分,BP 140/80mmHg,SPO2:80,记录变症时10:00。3)护士C:“是!”,大声呼叫“X医生,有重病人病情恶化,快来抢救。”并与保持气道通畅。一线医师及相关参与抢救人员立即到达病人床边。一线医师:“病人什么情况”。4) 护士A:报告一线医师病人情况:“于10:00出现意识改变,呼吸急促,血氧饱和度下降,予吸痰,吸出大量黄色粘痰液。5) 一线医师:查看病人(做相应查体评估病情)后,“患者考虑为急性呼吸衰竭,护士C准备抢救车及准备气管插管物品、呼叫二线医师,护士B建立静脉通路及抽床边血气分析,并记录抢救指令及生命征”护士C:“是”,从抢救柜内拿出复苏气囊及气管插管盘,放于床尾治疗车上,推抢救车到床旁,呼叫二线医师。护士B:“是”,准备建立静脉通路,抽血气分析, 记录:10:02建立静脉通路,抽血血气分析。10:03生命征:神志浅昏迷,P 102次/分,R 32次/分,BP 142/80mmHg,SPO2:78。6) 一线医师:接过简易气囊辅助呼吸致床头辅助通气,护士A协助, 护士B记录:10:03简易球囊辅助通气,生命征:神志浅昏迷,P 100次/分,R 28次/分,BP 138/78mmHg,SPO2:85。7) 二线医师到场,一线医师汇报病情同时护士C协助球囊辅助呼吸。8) 二线医师查看护士B提供记录结果及血气分析结果。二线医师总结情况,“考虑急性呼吸衰竭,一线医师立即性气管插管。护士A协助,护士B予咪达唑仑3mg静推,阿曲库铵5mg静推,护士C准备呼吸机。”9) 一线医师:“是”,立即气管插管,护士A、护士C协助。 护士B记录:10:04咪达唑仑3mg静推,阿曲库铵5mg静推,10:05开始气管插管,生命征:P 98次/分,R 28次/分,BP 140/78mmHg,SPO2:90。10:06气管插管成功,生命征:P 90次/分,R 22次/分,BP 132/70mmHg,SPO2:95,插管深度23mm。10) 二线医师查看后确定气管插管在位,“一线医师固定气管插管,护士A球囊辅助呼吸,护士B准备NS40ml咪达唑仑注射液30mg枸橼酸芬太尼0.2mg静脉微量泵镇静镇痛,护士C准备呼吸机辅助通气,一线医师调整呼吸参数”护士B记录:10:06开始上呼吸机辅助通气,生命征:P 86次/分,R 20次/分,BP 136/72mmHg,SPO2:98。神志镇静。11) 二线医师“护士B:2小时后复查血气分析,护士A继续观察病情,加强吸痰,留取痰标本检测,一线医师完善相关医嘱,及时汇报病情,

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