赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷_第1页
赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷_第2页
赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷_第3页
赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷_第4页
赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

赣南版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共3题；共16分)1. （5分）看拼音写词语。hu xit pgo jiqio cui m_2. （5分）积累大盘点。请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。默写一条与历史人物有关的歇后语。展示一句气象谚语。默写一首本学期学过的古诗，要注明作者和朝代。3. （6分）判断下面说法的正误 （1）“寻找”“明亮 ”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。 （2）“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自三字经。 （3）画杨桃一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星 。 二、 阅读与感悟 (共3题；共25分)4. （9分）我是阅读小能手。“丁零，丁零” 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。（1）积累象声词。（文中描写声音的词语）_ _ _（2）这段话共有_句。第四句把上课的铃声比作_和_，“花蕾”和“幼苗”是指_。（3）铃声对我们有什么作用？铃声_，铃声_。5. （12分）课内阅读。 夏天里的成长（节选）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。_是苞蕾，_是鲜花，_就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。（1）选择恰当的词语填在选文横线上，并选出对此含义理解正确的一项（ ）。 （今天 明天 昨天）明确地指出了三天的时间范围。 概括地指出了三个时间段。（2）文段主要写了_，是通过_、竹子、石头上的_、_和_的生长来表现的。 （3）画横线的句子运用了_的修辞手法，形象地述说了棚架上的瓜藤在夏天_。 6. （4分）阅读下文，回答问题白鹅下河东边一条河，西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过去，鹅儿飞快跳下河。（1）河在村子的_边，鹅在村子的_边。 （2）鹅儿为什么要跳进河里？（ ）A . 因为它们想游泳。 B . 因为狐狸跑过来了。三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分）无论是花草树木，还是江河山川；无论是日月星辰，还是风雨雷电，在奇趣无穷的大自然里，一切都是那么神秘。在自然界的景物或自然现象里，你最感兴趣的是什么呢？请你选择一种自然景象，自拟题目写一篇习作，300字左右。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 阅读
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论