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文档简介
习作 5 父母对自己的爱 大庙中心学校 王丰教学目标:1、用通顺的语句写出父母对自己的爱。2、习作指导与评价。 重难点:教师指导交流,引发思路,拓展思维。教学准备:1、选定凝聚着父母之爱的图片及歌曲感恩的心。2、优秀习作例文。一谈话导入,激发情趣。1 、课件播放歌曲感恩的心,呈现一幅幅父母关爱子女的感人图片。让学生说说你最想对父母说的一句话是什么?2、生进行自由说话练习。3、导入课题,板书课题:父母对自己的爱二.明确要求,确立主题。1、学生自读习作要求。2、提出问题: (1) 这次习作,要求我们写什么?(指名回答) 板书:写什么父母爱自己的一两件事。(2)写的时候要注意什么?三、联系实际,感悟亲情。1、指名谈谈什么是父母的爱?你在生活中体会到了吗?2、师讲述5.12大地震的故事,指名说说听后感受。3、引导学生回忆生活中父母爱自己的感人镜头,进行说话梳理练习。(其他同学给评价)四、读写结合,例文引路。1、引导学生齐读妈妈的账单最后一段话。2、出示最后一段话(具体与不具体的两段话进行对比读)3、从对比中,你发现了什么?(指名说)4、出示例文片段,说说你发现了什么?5、师小结:为我们要把文章写具体还可以抓住人物的连续动作,神态,心理活动来进行描写。 板书:连续动作 神态 心理五、感情升华,练习写作。1、学法小结; 板书: 说
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