语文版2019-2020学年三年级上学期期中考试语文试卷

语文版2019-2020学年三年级上学期期中考试语文试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共35分)1. （5分）好朋友，手拉手。小 来 外 敢 觉勇_ 睡_ 胆_ 原_ 窗_2. （4分）读句子，给划线字选择正确的解释。（填序号） 闲：没有事情，跟“忙”相对；（房屋、器物等）不在使用中；闲空儿。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。_如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。_挺：笔直；伸直；很。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。_白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。_3. （8分）换部首组成新字，再组词。 绅_徒_编_概_4. （4分）选择合适的词语填空。珍贵 珍惜我们要_今天的幸福生活。这件礼物太_，我都舍不得给别人看。保持 保护我们一定要_勤俭持家的优良传统。目前，世界上有很多动物濒临灭绝，需要人类的_。5. （6分）古诗词及名言警句填空。 （1）诗歌中有丰富的联想，如春夜喜雨中的“晓看红湿处，_。” （2）读了怀念母亲这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的_，_这句话有了更深刻的理解。 （3）班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：_，_。 （4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联_颂扬革命斗士鲁迅先生。 6. （5分）日积月累 （1）描写长江冲破天门奔流而去，又因两山的狭窄通道激起江水回旋的情景的诗句是_，_。（2）2016年9月，G20峰会在美丽的杭州召开。会后，国际友人站在西湖边，忍不住赞叹：“_，淡妆浓抹总相宜。”（3）望洞庭一诗中，描写诗人遥望洞庭湖时看到的景色的诗句是_，_。 7. （3分）下列句子各运用了什么描写。选择正确答案的序号填在句后的横线上。A语言描写 B心理描写 C动作描写使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。_使者笑着说：“谢谢鸟王！我是来向贵国的一位公民颁发奖章的！”_喜鹊心里怦怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！_二、 阅读理解 (共2题；共19分)8. （4分）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 （1）“_”写出了长城的长。 （2）“多少才”从这个关联词体会到了_。 （3）“站、踏、扶”说明作者_；“很自然地想起”说明作者_。9. （15分）阅读短文，完成练习。岳阳楼记（节选）我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐（yn）柱，彼此_，结为整体。全楼纯用木料构成，逗缝对榫(sn)，没用一钉一铆(mo)，一块砖石。楼的结构_，但是看起来_浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚(zh)”，看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩荡荡，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。“气吞云梦泽，波撼岳阳城”，并非虚语。（选自汪曾祺文集） （1）按要求填空。“中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力。”“承”按音序查字法先查_，再查_，第六笔是_。“荷”在这个句子中的读音是_，它的意思是_。（2）在下列句子中，填上恰当的词语。（岳阳楼）外围绕以十二根檐（yn）柱，彼此_（牵制 限制），结为整体。楼的结构_（精致 精巧 精美），但是看起来_（端庄 端正）浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气。（3）联系上下文，解释词语。落落大方：_烟波浩淼：_（4）文中黄鹤楼和岳阳楼有什么异同？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因让全家人为你高兴。请从中选一件事以全家为我而高兴为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共35分)1-1、2-1