人教版（新课程标准）2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）C卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小升初语文复习专题（十八）习作（考题大观）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共3题；共12分)1. （2分）阅读了必读书目一子儿，吐吐，我知道（ ）选项是错误的。A . 小猪胖脸不管在哪，都是第一只被认出来的猪，因为他的脸比谁都胖。B . 小猪胖脸最爱说的一句话是： “吃吧，吃吧!”C . 小猪胖脸因为吃木瓜没有吐子儿，所以头上长出了一颗木瓜树！2. （5分）病句诊所。作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。祖国的主权需要我们来保卫。我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。我们改正并发现了错误。做题时，我们要培养认真。3. （5分）修改病句。经专家鉴定，这只明朝景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。在中国传统的艺术中，创造了民族的独特的现实意义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来了。二、 预测试题 (共7题；共44分)4. （5分）5月22日，为了讨论部署“六一”儿童节活动方案，育红小学少先队大队部决定5月23日下午四点在学校会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。 5. （5分）下面是一位同学写的写作提纲，请你把应该详写和略写的部分标出来：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。材料安排：我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名，做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. （6分）把下列词语补充完整生机_ 面目全_ 一命_呼_不留情 自由自_ 苟延_喘7. （3分）按照所给题目，选择你认为比较合适的材料。（ ）题目：手有五指A . 五指并拢握拳，团结起来力量大。B . 五个手指各有功能，应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好，五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用，当某些手指工作时，其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短，小指形状细小，无名指无用，所以五指以食指、中指为尊。8. （4分）按要求把下列题目分类，只写序号我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨来 我的小猫 故乡的芦苇班级趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目：_。写事的题目：_。写景的题目：_。写物的题目：_。9. （11分）读片段，完成练习。片段一：它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。片段二：母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸凡是她能做的，有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不斗气。（1）“教”是一个多音字。读音1：jio，意思是：把知识技能传给人。读音2：jio，意思是：教导；教育。宗教。使；令；让。片段一中出现的三个“教”字，分别读_，第三个“教”字的意思应理解为：_，从这三个“教”字，可以看出这是一只_的母鸡。 （2）读片断二，我想到的四字词语有：_、_、_、_从中我体会到作者_的思想感情。 （3）片段一和片段二分别出自课文_和_，作者都是_。请根据你对他的了解，在下边给他做一张资料卡。 10. （10分）按要求写句子。（1）有一天，到郊外去打猎。修改病句（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。缩句第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共3题