部编版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读D卷

部编版2020年小升初语文复习专题（十七）非连续性文本阅读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共7题；共59分)1. （7分）学会恰当地欣赏、祝贺他人或自我介绍。（1）小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说得不妥。你将如何祝贺小明？我会说：“_”（2）兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“_” （3）当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你了解你，想和你交往？ 2. （12分）将下列成语补充完整 _有成效 司空见_ 无独有_劳成疾 见微知_ 风华正_声鼎沸 出人意_ 目瞪口_于律己 震耳欲_ 夜以继_3. （1分）根据课文桂花雨内容，回答下面的问题。“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”其中“浸”表示什么意思？说明了什么？_。4. （16分）阅读课文金色的脚印，回答问题。（1）说说文中都出现了哪几个动物。（2）小狐狸的叫声有什么特点？（3）写出文中能紧扣题目的句子。（4）小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。“嗖”形容：_。5. （9分）内容梳理（课文回放）。（1）我们去看海这首诗中“_”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者_的感情。（2）爸爸的鼾声这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像_”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“_”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。（3）致老鼠这首儿童诗中，把老鼠当作了_，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和_交上朋友，表现了_。（4）给诗加“腰”中苏小妹加的诗腰是“_”和“_”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。6. （12分）课文在线。（根据课文内容回答问题）有的人为了及时、方便地工作，将铺盖搬到实验室、搬到了车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院，即使在病床上，他们依然在翻阅着研究报告，寻找着需要的数据；有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝他们为了千年飞天梦圆，努力着，拼搏着（1）体会词义并写句子。猝然：_乃至：_（2）用“有的有的有的”写一句话。（3）看了这段话之后，你想对中国航天工作者说些什么话？7. （2分）剪不断的绳子。【道具准备】长绳一根，短绳一根；剪刀一把。【魔术表演】步骤：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤：右手从左手中抽出绳子。步骤：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前，将短绳对折，两端贴合。表演时，把短绳藏在左手中。表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想：表演中，步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?（ ）A . 短绳 B . 长绳第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共7题；共59分