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人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课金钱的魔力同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共39分)1. （5分）看拼音，写词语。j juhu hundu jiochn fpo xio_xi stin fj dinxi husu y_2. （8分）在横线上填上合适的量词。一_房间 一_人家 一_钞票 一_口哨一_嘴脸 一_富翁 一_熔岩 一_衣服 3. （8分）读一读，给划线的字选正确拼音。 钞_（cho co）票 熔_（rng lng）岩阔佬_（lo no） 撵_（nin qin）跑4. （8分）请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序。 顺序：_5. （5分）句子练习。 （1）为人类造福，有什么错？（改陈述句） （2）用恰当的关联词把两句话合成一句话。 火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。6. （5分）按要求改句子。我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）托德是个傻瓜。（扩句） 二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （10分）阅读下文，回答问题 他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？” （1）这段话共描写_次托德的笑，运用了_描写。 （2）第一次笑是因为_，她笑得_，表现出了他_。 （3）第二次笑容_是因为_，反映了他_。 （4）文中运用了_修辞，淋漓尽致地刻画出了_8. （16分）课外阅读。蛇与刺猬蛇一逮住青蛙，总是用它藤蔓般的躯体，把青蛙团团缠住，然后张开它那极大的嘴巴一天，蛇遇到了刺猬，它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来，有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候，刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺，刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱，最后成了刺猬的美餐。蛇在临死的时候，痛苦地说：“我这是活该，竟_地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人，没想到反倒成了别人桌上的吃食。”（1）联系上下文解释下面词语的意思。故伎重施：_（2）根据你的理解，在第段的横线上填上合适的词语。（3）文中省略号省略了什么？（4）读了这篇短文，你懂得了什么道理？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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