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语文版五校联片2019-2020学年度五年级下学期语文期中质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识部分 (共6题;共34.5分)1. (10分)仿写。阴沉沉 _ _ _2. (4分)多音字组词都d_ du_行hng_ xng_3. (7.5分)阅读文段,回答问题。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。一人:_ 另一人:_4. (4分)根据意思写出词语形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。_气势盛大。_平平常常。_很多的山和水,形容路途遥远险阻。_5. (3分)读一读,给句子加上合适的标点符号。 雷锋叔叔,你在哪里_你在哪里_妹妹笑着说:“我早回来啦_”难道它的味道很特别吗_6. (6.0分)改写句子。 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)雄鸡走过来。(扩句,至少扩两处。)二、 阅读与积累 (共3题;共45.5分)7. (18.0分)我会连。 小时不识月_ 红掌拨清波过江千尺浪_ 呼作白玉盘锄禾日当午_ 入竹万竿斜白毛浮绿水_ 汗滴禾下土8. (14分)课内阅读我最棒。 这次,我看到了草原,那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)在选文中的括号里填上恰当的关联词。 (2)选文中画横线的句子写出了草原的什么特点? (3)这段话中,作者用了哪些四字词语来描写草原的绿? (4)画横线的句子中“无边的绿毯”指_,“白色的大花”指_9. (13.5分)阅读短文,回答后面的题目。 风向袋的制作风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤:第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠23圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。(1)为什么要制作风向袋? (2)短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处? (3)第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法? 三、 习作 (共1题;共20分)10. (20分)习作。 每天都会发生各种各样的事情,请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识部分 (共6题;共34.5分)1-1、2-1、3-

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