高考地理一轮复习 第三单元单元综合提升 鲁教版必修3.doc

单元综合提升网络构建核心点拨1以黄土高原水土流失为例，这些生态问题都需要我们采取一定措施进行保护和治理。2以煤炭的开发为代表，从区域资源开发的背景着手，分析资源开发中产生的问题，寻找区域资源开发的方向和措施。复习中应注意：(1)结合国土整治、资源开发、生态建设与保护以及自然灾害监测等社会热点问题；(2)通过图文资料，分析说明造成某区域环境问题的自然和人为原因及人类活动对环境造成的影响。 判断地理事象类综合题的解答判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式。常见的判断类设问形式如：说出的方向(风向、流向)；指出的类型；判断的分布是否合理。判断类试题主要有两类：一类判断地理事象是什么、属于什么。这类问题往往是对自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：第一，基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；第二，图中的信息(点、线、面、图例和文字等)，如依据经纬度位置、海陆位置及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称；第三，基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。另一类是判断地理事象怎么样、是否合理。这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其与住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。1自然地理事象的判断典例展示(2011广东文综)石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。读石羊河流域示意图，回答问题。(1)石羊河的总体流向为_。从内、外流河类型看，该河为 _河，判断理由是_。(2)该河流中下游地区的气候类型是_，目前面临的最主要的生态环境问题是_。思维过程标准答案(1)西南东北内流石羊河中途消失，没有流入海洋 (2)温度大陆性气候土地荒漠化 方法总结依据基本的自然地理原理和规律，进行自然地理事象的判断。常用的答题模板为：地理要素判断依据河流流向地形地势(河流由高处流向低处)、海陆状况(河流由陆地流向海洋)、河流流量变化(湖泊或水库上游河流流量变化大)、等高线(流向与等高线凸向相反)、城市合理规划图(水厂于上游、工厂于下游)季节光照图判读(如太阳直射点的位置)、气候方面(如气压中心的变化)、河流方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯荣、开花结果)、农业方面(如作物播种、生长、成熟)、其他方面(如雪线升降、登山佳期、极地考察)地形类型等高线分布特征；板块位置；河流水系特征(向心状水系为盆地，放射状水系为山地，山脉为分水岭)等气候类型气温和降水的数据、图表资料；某地的地理位置(纬度、海陆)；气候形成的主要原因；地带性植被和典型动物的指示作用等天气状况据所在地气候类型，联系季节来判断；据天气系统判断(气团、冷锋、暖锋、气旋、反气旋影响时的天气)2人文地理事象的判断典例展示(2011安徽文综)下图表示上海市2004年制造业就业比重的空间分布。读图回答问题。图中甲地为_(功能区)，简述判断理由。思维过程标准答案商业区制造业比重比周边低；位于市中心；交通便捷，土地租金高。方法总结人文地理事象的判断，主要包括城市功能、农业区位、工业区位的判断等。常用答题模板为：地理要素判断依据工业区位是否合理影响工业区分布的主要因素(指向)；环境因素(污染类工业区位是否合理)；工业区和生活区距离是否适当；工业区和生活区之间是否设置防护带；占用农田情况等农业区位是否合理地价和单位面积产值；农业生产特征(需水量、对运输需求的迫切性)；地势起伏；地块大小交通区位是否合理是否合理布局路网；是否