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文档简介

西师大版四年级语文下册病句修改专项过关训练1. 按要求写句子。(1)狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。(缩写句子)(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。(改为反问句)(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)(4)听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)2. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?3. 修改病句。(1)随地丢垃圾是一种不文明的人。(2)经常阅读课外书,可以增长知识和写作水平。4. 修改病句(1)语文对我很感兴趣。(2)小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。(3)刚才还晴空万里,现在仍然下起雨来。5. 修改病句。 他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。6. 下列句子中,没有语病的一句是( )。A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。C .王玲知道自己错了,心情沉重。D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。7. 按要求完成句子练习。(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划线词造句)(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。这句话使用的修辞手法是_,再仿写一句话_。(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)8. 按要求完成练习 请用修改符号修改病句。1.我们要热爱公共财产。2.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。1.例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。2.白发三千丈,缘愁似个长。句型转换。1.多得些知识决不是一件坏事。(改为肯定句)2.我们必须遵守纪律。(改为双重否定句)3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)9. 按要求写句子。这是了不起的奇迹。(改为感叹句)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)10. 按要求完成句子练习。(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用划线的词语造句)(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)(3)照样子,把句子补充完整。例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_:“我的玩具熊不见了。”我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(用修改符号修改病句)11. 按要求改写句子。麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。(缩句)这里世界上最大的麋鹿群生活着。(修改病句)附近建起了楼房。(扩句)三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。(改为“把”字句)12. 选择没有语病的句子_A天空中飞舞着五颜六色的风筝。B天空中飞舞着五颜六色的红风筝。_A我估计他这道题一定做错了。B他这道题一定做错了。13. 按要求写句子。我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙沙。(用划线的词仿写句子)14. 按要求写句子。(1)教室里真静啊,静得_。(补充完整)(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(改病句)(3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。(缩句)(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)(5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)15. 按要求写句子。(1)他把花圃修得像钟面一样。(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。16. 修改病句(1)明天大概准会下雪。(2)同学们全神贯注地认真听讲。(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。17. 按要求写句子。(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”)(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”)(3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处)18. 按要求完成句子。(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。“终于”说明了_。用“终于”写一句话:_。(2)照样子,补充句子。大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;_,_。(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)(4)家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。(修改病句)19. 按要求完成句子练习。(1)有个学生给一位老人写了这样一张便条,有两处错误,请改正。余爷爷:听说阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现送上鲜花一束,祝早日康复!(2)根据语境仿写句子,构成排比。有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;_,_。(3)“真娇气,我不是故意撞你的,哭什么?”(改成礼貌说法)20. 按要求改写句子。(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(转述)(6)_因此_(补充句子)21. 按要求写句子。天气太热了,简直叫人受不了。(改成夸张句)李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(修改病句)爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。(改写成拟人句)22. 请按照病句类型,修改病句。(1)用词不当。李明很顽强,不肯虚心接受意见。他不但很瘦,可是精神很好。(2)搭配不当。他弄着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。(3)成分残缺。在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。我们必须遵守纪律的习惯。我们要响应保护益鸟。(4)词序混乱。大家讨论并听取了班长的意见。我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(5)重复啰唆。我首先第一个表演节目。刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。(6)前后矛盾。昨天傍晚下了一夜的雨。全班同学都来了,只差小红没来。(7)不符事理。秋天,田野像铺上了绿色的地毯。他异口同声地说:“这里的风景真美。”(8)归类不当。他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。(9)指代不明。中午,小明和小亮一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。王伟和张帅都是班长,老师经常表扬他。23. 按要求改写句子(1)在秋天来临之时,枝头上的果实慢慢地涨红了脸。(缩句)(2)只有多方面地阅读,你就能提高写作水平。(修改病句)(3)中国人民征服了百年未遇的特大洪水。(改成“把”字句)(4)猎狗偷吃了大白鹅的午餐。(改成“被”字句)(5)春风吹拂着杨柳。(扩句)24. 下列句子没有语病的一项是( )A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B .一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。C .党中央大力重视并支持科学事业的发展。D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。25. 下列句子没有语病的一项是( )A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。C .下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。26. 按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。(3)用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改为不用引号的句子,意思不变。唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:27. 修改病句。马路上许多飞快的汽车向前奔跑。_在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。_听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。_28. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .三国演义是中国四大古典文学名著。B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。C .我们要学习他刻苦钻研认真学习。D .王晓飞连

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