2011-2012第1学期管理教研室工作总结.doc

管理教研室2011-2012学年第一学期工作总结经济管理系二一一年十二月20112012学年第一学期工作总结2011-2012常年度第一学期是不平凡的一年，我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本教研室全职教师14人、机房管理员1人。本学期在院、系领导的指导下，加上全体教师的大力配合，基本完成了学期初的工作计划。现对这半年来的工作进行简要总结如下：一、政治思想方面全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际行为多形式的学习，求实效。进行理论辅导、专题讨论、分散自学等，不断把学习引向深入。努力领会党的十六届四中全会精神，认真反复的学习胡锦涛总书记加强党的执政能力建设的重要讲话和中央的坚持科学的发展观的精神。在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。二、教学工作方面全体教研室老师勇挑工作重担，本学期共担任24门课程的教学，周学时200节以上，总学实数5410节左右。在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。教研室全体教师均担任班主任，注重学生的思想工作，关爱学生的身心健康，注重学生的能力培养和道德的塑造。如万崇山老师今年59岁，不顾年岁仍勇挑重担，还担任3门课程的教学，周学时14节，要求严格、教学严谨，为年轻老师做出了表率；司英华、马东红、韩春玲等老师备课非常仔细，凭着多年在企业做外贸业务积累的经验，上课能很好理论联系实际，效果很好，很受学生欢迎；秦兴军，白靖易、薛克光老师当班主工作关爱学生生活，及时解决学生困难，还借钱给学生，这些老师都在尽力坚守本职，搞好教学和班主任工作的同时，还虚心向教研室的各位老教师认真请教，自己的业务水平有了很大提高。杜静老师尽管课程较多，还承担二门课程的教学和系学生党支部工作。教学上除了这些工作以外，管理教研室还另还做了以下工作：（1）曾令泽老师参加6月份全国工商联课程设计大赛，并取得了第二名的好成绩。（2）马东红、柳娜老师参加教直委课件比赛荣获三等奖的好成绩。（3）主持申报省级精品课程（物流运输与配送），并做了大量的课程建设规划、实施、操作等工作。（4）11级物流管理等四个专业人才培养方案制订工作。（5）以老带新，帮助青年教师尽快熟悉教学业务、胜任教学工作。三、业务进修方面全体老师在完成繁忙的工作之余，非常注重业务进修，努力提高自身的业务水平。如秦兴军、杜静老师在担任的繁重的教学工作和电子商务、市场营销专业的专业建设之余，经过努力，顺利通过在职研究生的专业综合知识考试和外语水平考试，现正在准备学位论文答辩；杨丽老师也正在准备在职研究生的外语水平考试；柳娜也积极报考在职研究生的入学考试。老师马东红在但任3门课程的教学之余，仍抓紧时间，努力提高个人的专业水平。教研室的其他老师积极利用课余时间，搞科研5项写论文10余篇，提高了自己的业务水平。四、在专业建设方面本学期在全体老师的共同努力下，各位老师齐心协力，积极参与我系的重点建设专业物流管理专业及电子商务等四个专业建设方案的建设工作，针对不同专业的不同情况进行了深入的调研，了解其他院校的学科、专业建设情况，并结合我校的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，按学院要求完成了物流管理、电子商务等四个专业的专业建设方案。尽管教学任务重，专业评建设任务艰。在院、系的正确领导下，全体教师团结一致，明确分工，撰写增补大量的专业建设材料，根据09级、10级、11级实施情况，适当的对本专业11级的专业教学计划进行了修订。尽管加班加点，但仍任劳任怨，最终顺利通过学院专家小组的验收。在此，对管理教研室给予的极大支持予以感谢。五、其他教研室老师全部担任班主任工作，深入学生寝室理了解学生的实际情况，关心学生的身体健康，工作细致，关爱贫困学生，并予以一定支助，以利于学生的健康成长和专业知识的提高。全部老师积极参加院、系工会活动，如参加羽毛球比赛。教研室老师积极锻炼身体，增强体质，确保了教学教育等各项任务的顺利完成。为下学期物流管理、连锁经营管理等四个专业的毕业生的毕业实习和毕业论文做了一些基础工作，保证了下期的教学任务的顺利开展。除此之外，教研室还做了以下工作：（1）参加2011年度甘肃物流学会年会并做了发言。（2）指导09级毕业实习和指导毕业设计124人。（3）院系期末考试、全国计算机等级考试、国家公务员考试监考。（4）利用假期时间上企业锻炼。（5）积极参加院系组织的各类体育及文艺活动。（6）收集物流管理等专业教学科研、学术活动的材料。本教研室教师已形成了团结互助的氛围，尽力完成各项工作任务。作为教研室组长，对教研室的各位老师给予的支持与配合，深表谢意。 六、日常教学管理方面（1）学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。（2）加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。（3）采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。（4）组织期中教学检查。我们于9月和12月份分别组织了两次学期期中教学检查， 对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。（5）组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登統等工作。（6）在本年11-12月份，圆满组织完成了09级四个专业的的毕业论文指导工作。七、今后需改进的问题科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间