英语人教版七年级上册start unit2.doc

科目英语年级七年级主备教师李丽娜课题Start Unit2 Whats this in English?授课教师教学目标1.复习巩固字母 AaHh 。 2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。 3.七个表示物体的单词的熟练掌握。 4.确认物体的句型：What is this in English? 教学重点 1.七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt 的熟练掌握。 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分 a 和 an 的用法。教学难点 1.七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt 的熟练掌握。 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分 a 和 an 的用法教具教法 地图，橙子，直尺，钥匙，钢笔教 学 过 程教 学 活 动个人复备【导学指导】 温故知新 1. 按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 2.小组合作用英语完成对话。 1)熟识朋友见面的问候语和应答。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天见面打招呼的用语 。 - Good morning, Helen! - Bob! -Good , Eric! - Good afternoon, Grace! -Good evening, Helen! - , Dale! - Hi, Alice! - Hi, Cindy! -Hello, Frank! -Hello, Dale! 3）小组比一比唱一首英语歌曲。 自主互助学习 1. 看图认一认 1a 中认识的字母，并把它写下来。小组讨论答案，教师巡回检查。 2. 看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。 共同探究 1. 师生互动 老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key . 重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。 2. 小组互动。 1) 看图片或者用实物小组做对话练习。 2） 听 1a 录音，指出听到的物品。 3）用图中物品，双人自由问答并表演。 Whats this in English? Its a /an 4） 他录音做 4a 练习，给物品编号。 5）观察区分 a 和 an 的用法。 【课堂练习】 1. 单项选择。 ( ）1. Whats this in English? Its . A. Orange B. an orange C. a orange ( ) 2. Whats this ? Its a pen. A. in English B. for English C. English( ) 3. this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats( )4. Whats this？ . A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt ( ) 5. Hello, Eric! ,Dale ! A. Hello . B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you,Helen? . A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.【要点归纳】 1. 掌握七个表示物体的单词 map， ruler， pen， orange， jacket， quilt . 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 【拓展练习】 1.