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文档简介
一个社会的发展史如同一个人的发展史 专题六的拓展 卢梭的历史和历史的卢梭 第一部分 卢梭的历史 核心观点 一个人的历史如同一个社会的发展史 黑格尔 小逻辑 一个人的人生经历潜在地影响着他的行为 加达默尔 真理与方法 让 雅克 卢梭思想及其背景 1 时间 1712 1778 演绎 这是一个怎样的时代 说明 1 当时法国资本主义在欧洲大陆首屈一指 说明 2 当时法国是欧洲典型的封建制国家 说明 3 当时英国已形成君主立宪制 说明 4 当时英国正在发生工业革命 说明 5 当时一些传教士正在把中国介绍给欧洲 说明 6 当时中国也出现了李贽这样的 异端 再说明 中国是世界上最明智和最开化的文明民族 中国是一个令人钦佩的国度 那里的皇帝应该是 首席哲学家 他所颁布的诏令 充满着伦理的教诲和教义 伏尔泰 风俗论 局限于 四书 五经 的科举制度 打通了社会底层与上层的联系 从这个意义上讲 科举时代的中国不是封建社会 吕思勉 白话中国史 归纳 这是一个这样的时代 2 旧制度依然存在 但中央集权遭到削弱 1 新兴社会阶层产生 呈现思想多元化 为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平 让 雅克 卢梭思想及其背景 2 童年 日内瓦的幸福生活 说明 日内瓦是当时欧洲的一个共和城邦 颇有古希腊民主遗风 在杀伐之气 明火执仗的欧洲是另类 是世外桃源 特别是当时的宗教信仰的是 人和神直接相通的加尔文新教 吾心即宇宙 宇宙即吾心 依靠信仰即可得救 让 雅克 卢梭思想及其背景 3 青少年时代的经历 苦难的流浪生涯 说明1 缺乏父母之爱 母亲在他出生十天后即去世 父亲也离开日内瓦 先后寄养在姑母 舅舅 牧师家 说明2 历经生活的艰辛 曾被指责为小偷 做过佣工 学徒 流浪音乐家 家庭教师 一路流浪到法国 说明3 但他遇到处于社会底层的好心人的帮助 同时也博览群书 让 雅克 卢梭思想及其背景 4 中老年时代的经历 鲁迅式的苦难 说明1 婚姻与家庭 他结过三次婚 与华伦夫人等贵族夫人保持着一定的关系 他生过六个小孩 但都被他仍到了育婴堂 说明2 他因文章得到当权者受到无穷的政治迫害 到处逃亡 鲁迅 北京 厦门 广州 上海 使健康状况不断恶化 说明3 后期 他不但经常被一些曾经庇护过他贵妇人出卖 而且与伏尔泰 狄得罗等启蒙界的朋友闹翻了 我死之后 一个都不饶恕 鲁迅 讨论 从卢梭所处环境与经历中 我们可以看出他的思想特点有哪些 自由 民主 平等的思想 敏感的神经 超常的想法 让 雅克 卢梭思想集中的作品 1 教育民主化的著作 爱弥尔 2 国家学说集大成 社会契约论 3 最伟大的自传 哲学思想集大成 忏悔录 4 最后的反思 孤独散步者的遐想 例1 国家学说 材料 人人享有自由平等的权利而不论其出身 人们应自由订立社会契约 组成国家 社会中应有 共同意志 人人遵守 社会契约就是共同意志的体现 代表所有人的权利与自由 这是至高无上的人民主权 不可侵犯 不得转让 不受限制 不准分割 为维护这一主权 必须使人人在法律面前一律平等 人们在行使自由权时 绝不允许损害他人的自由 否则他自身也就不自由了 这时 共同意志就要通过法律手段制裁他 强迫他自由 孟子 革命论 笔者注 社会契约论 国家学说及其下位概念 是nationstate 即 国民国家 国民有言论 信仰 免于饥饿 免于恐惧的自由 富兰克林 罗斯福 国家以民主为前提 天赋人权 和 主权在民 而存在 法律是人们公共意志的产物 法律面前人人平等 个人的存在以自由为前提 社会的发展依赖于个人的自由发展 马克思 比较 传统中国的国家概念及其下位概念 格物致知 正心 修身 齐家 治国 平天下 国是 一家一姓之国 的 家国 帝国 国是家的延伸 中国是 theempireoftheworld 法律是祖宗之法 皇帝之法刑不上大夫 所谓法不施尊者 个人是因集体而存在的 是因皇帝而存在的所谓 存天理 灭人欲 理解 2 thegovernment ofthepeople bythepeople forthepeople willneverdie 1 1894年 邓世昌在黄海和日本军阀浴血奋战 孙中山却希望有日本人的支持下攻打广东 进而推翻清政府 谁是爱国者 3 周恩来1945年说 没有民主 国家的统一对人民又有什么好处 决不希望统一的政治 是贪污普及于全国的政治 统一的军事 是军阀横行于全国的军事 反民主的统一 中国自古就有 到了今天 已经是陈腐透了 再理解 拓展 6 英国清教徒一到北美 即相互订立契约划定地界 有人说他们缺乏东方的人情味 与邻为壑 有人却说他们充满法治精神 你怎么看 4 你如何看待 天下兴亡 匹夫有责 与 天下兴亡 匹夫无责 之辩 5 李鸿章自称是大清的 裱糊匠 是爱国者 你如何看待这一 爱国论 例2 浪漫主义的先锋 材料 论人类不平等的起源 中认为人性本善 理性并不可靠 老子 原始人是 高贵的野蛮人 原始社会最美好 知识的进步有害于人类的幸福 罗素 西方哲学史 资料 所谓浪漫主义 是在工业革命中 世界在剧烈的变革与震荡向前发展 使人们觉得启蒙思想家的预言合乎理性的社会失去了实现的可能性 诞生的一种对现状不满 强调抒发个人情景 寻找理想世界的思潮 伏尔泰回应卢梭的观点 材料 1755年8月30日 伏尔泰写道 先生 我收到了您的反人类的新著 谨表感谢 从来没有人用这么多的才智来让我们变得愚蠢 读您的大作让人想爬在地上四足行走 不过 由于我丢掉这个习惯已有六十多年 我遗憾地意识到要重操旧习在我是不可能的了 讨论 你如何看待卢梭与伏尔泰对于知识的观点 第二部分 历史的卢梭 核心观点 历史如同一个十六七岁的小姑娘 任人打扮 胡适 一切历史都是现代史 克罗齐 历史的卢梭 资料1 1794年 法国大革命五年后 遗骸迁葬于巴黎先贤祠 资料2 1 这场革命 导师是卢梭 罗伯斯庇尔 拿破仑是马背上的卢梭 朱学勤 道德理想国的覆灭 资料2 2 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作 感叹道 原来是伏尔泰和卢梭毁了法国 柏克 法国革命论 历史的卢梭 联系 一项自然科学的巨大成就被异化为人文科学的某种理论 成为东西方殖民者 极权主义者的 理论依据 也成为近代中国民族觉醒的思想武器 这是指a 哥白尼天体运行论b 弗洛伊德精神分析论b 达尔文物种进化论d 爱因斯坦狭义相对论 资料3 自由是卢梭思想的名义目标 但实际上他所重视的 他甚至牺牲自由以力求的是平等 卢梭是现代极权主义的思想源头 希特勒是卢梭的
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