白竹小学2013年春工作计划.doc

白竹小学2013年春季学校工作计划 一、指导思想 新 的 学 年 ，新 的 学 期 ，我 校 将 根 据 十 八 大“以 科 学 发 展 观 统 领 教 育全局”的要求，以“三个代表”重要思想为指导，全 面 推 行 素 质 教 育，完 善 学 校 工 作 机 制 ；扎 实 推 进 课 堂 教 学 改 革，提 高 教 学 质 量 ；加 强 内 部 管 理，创 设良 好 的师 德 师 风 和 文明 校 风 ；落 实 安 全 管 理 ，建 设 平 安 校 园 。齐 抓 共 管，齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。 二、工作目标 1、教师队伍综合素质稳步提高。 2、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。 、扎实推进课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。 、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升。 5、杜绝安全事故发生。 6、关爱流动留守儿童，营造温馨家园。 7、加强学校菜园基地建设，促进学生良好劳动习惯的养成。三、工作措施 （一）加强班子建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办 好 学 校 的 使 命 感 ，坚 持 与 时 俱 进 。增 强 政 治 意 识 、目 标 意 识 、责 任 意 识 、服 务 意 识 、廉 洁 自 律 意 识 和 创 新 意 识 。要 不 断 总 结 经 验 ，要 认 真 研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 2、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育 教 学 中 存 在 的 实 际 问 题 。努 力 学 习 ，率 先 垂 范 ，力 争 做 到 ：坚 持 原 则 、坚 持 制 度 、坚 持 学 习 ；反 对 自 由 主 义 ，反 对 只 讲 索 取 ，反 对 工 作 平 庸，反 对 老 好 人 作 风 ；提 倡 严 格 管 理 ，提 倡 大 胆 负 责 ，提 倡 令 行 禁 止，提倡服从大局，提倡创优争先。 3、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团 结 、讲 奉 献 、讲 廉 洁 。要 逐 步 成 为 教 学 业 务 的 骨 干，学 校 管 理 的 能 手。 （二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法、教 师 法 及 教 师 职 业 道 德 规 范 ，提 高 教 师 的 政 治 思 想 和 职 业 道 德 修养。促 进 教 职 工 讲 职 业 道德、尽 职 业责任、精 职 业 技 能、守 职 业 纪 律、看 职 业 实 效，落 实 育 人 工 作。形 成 全 员 为 主，各 负 其 责；养 成 为 主，政 治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。 2、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。3、 要严格遵守教师职业道德行为规范，树立终身学习的思想，用爱 心、真 心、良 心 赏 识 每 一 位 学 生。要 关 爱 每 一 个 学 生，善 待 每 一 位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。4、严 格 遵 守 赣 州 市 教 师“七 不”行 为 规 范 ， 做 一 个 品 德 高 尚、工作 敬业的教师。 5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心建立融洽和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。 （三）德 育 为 本，探 索 德 育 新 途 径，增 强 德 育 工 作 的 主 动 性 、针 对性和实效性。 1、完善德育管理体系，提高管理效率。 2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。 3、通过“主题教育月”活动，中华传统美德课、主题班会、少先 队 活 动、国 旗 下 的 演 讲、学 科 教 学 渗 透 等，有 针对 性 的 开 展 爱 国 主义 、集 吗 体 主 义 、 中华 传 统 美 德 和 革 命 传 统 教 育，大 力 弘 扬和培 育 民 族 精 神，培养学生良好的思想道德品质。 4、坚持日检查，周汇总，半月一次评比，一月一次总结，要从学 生 每 个 日 常 行 为 开 始，从 一 点 一 滴 做 起，把 学 生 一 日 常 规 抓 好，使 养成教育真正到实处。 5、完善学校的管理制度，领导带头做好教师一日常规，督促教师做好教师一日常规，把安全教育放到常规教育当中来，时时警醒，处处留心，杜绝校园不安全事故的发生。 6、建立“双康教育”机制，落实阳光运动“一小时”工作，让学生健康成长。 （五）扎实推进课堂教学改革，减负增效，加强教学常规管理，提高教育质量。 1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。 2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。 3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。 4、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验，重视教学质量的提高。 （六）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。 1、完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。 2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。 3、建立听课制度，评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长、教导主任不少于25节，其他教师15节以上。 4、以教研组为单位上好每周一次的研讨课，全体教师参与学习研讨，提高课的质量。 5、坚持撰写叙事研究和教学反思，提出工作中的问题，采撷工作中的收获；在实践中反思，在反思中成长。 （七）开展深耕阅读活动，打造书香校园。 以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇30篇（段） ，3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文40 （段） ，养 成 读 书 看 报 的 好 习 惯，注 意 通 过 诗 文 的 声 调，节奏等体味作品的内容和情感。5-6年级背诵优秀诗文60篇（段）拓展阅读面，提高阅读能力。 教 师 读 书 活 动，坚 持“三个结合”：1、集 中 与 自 学 相 结 合，集 中 学习不少于40学时。2、精读和通读相结合，至少精读两本有价值的教育书籍。3、读与写相结合，认真做好读书笔记，一学期每人不少于1万字。 （八）重视艺、体、卫、科技工作。 1、办好“艺术节”、“体育节”和“科技节”。组建学生兴趣社团，培养学生多种能力和素养。 2、认真落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。 3、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，精心组织。要做好 值 日 安排，做 好 督 查。加 强 学 生 的 卫 生 知 识 教 育， 关 注 学 生 的心理健康。 （九）重视关工委工作，促进流动留守儿童健康成长。 1、巩固完善留守托管儿童“励志家园”管理，保障学校留守寄宿儿童良好生活条件。 2、开展好学校“四点半”晚管班，以深耕阅读为主，学习辅导为辅，巩固学校“特色、温馨”办学方向。 3、关注流动留守儿童心理健康，建立流动留守儿童心理成长档案，组织举办流动留守儿童心理辅导讲座，保证孩子健康成长。 （十一）做好安全稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。 1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。 2、学校要利用学校空间设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展 安 全 知 识 讲 座 ，特 别是 对学生的 交 通、活动、体 育课 等 校 内 的安全工作要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。（十二）工作安排表周次起止时间工作安排12.24-3.21.报到，注册；2.安全教育和安全大排查23.3-3.91. 教室布置2. 庆 三八33.10-3.161. 师德师风学习2. 植树造林，美化校园43.17-3.231. 感恩教育2. 用电安全教育5 3.24-3.301. 习惯养成教育-品德习惯2. 第一次月常规检查63.31-4.61. 学困生家访2. 开展清明缅怀先烈教育74.7-4.131. 师德师风学习2. 写字比赛84.14-4.201. 习惯教育-学习习惯2. 学生作业规范教育，作业展览94.21-4.271. 期中考试2. 安全主题教育104.28-5.31. 期中总结2. 第二次月常规检查115.4-5.111. 学生习惯养成教育-生活习惯2. 家长会125.12-5.181. 防