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Reading Unit4 Gulliver sTravels JonathanSwift 1667 1745 by Hisshipcrashedagainsttherocks genst Theshipcan tcontinuemoving k n tinju hit goon GulliverinLilliput Whiteboard Fiveelements Who Gulliver tinymenWhen morningWhere onthebeachWhat TheyaretyingGulliverWhy beafraid WhatdidGulliverdoaftertheirshipcrashedagainsttherocks Heswamasfarashecould WhydidGulliverfalldownonthebeach Becausehewastiredoutafterswimmingforalongtime Readandanswer While reading Para 1 WhenGulliverwokeup itwasalmostevening morning T or F SomeonetiedGulliver sarms legs andhairtotheground Para 2 CanyoureadPara 2withemotion IfyouareGulliver howwillyoufeelandwhatwillyoudo Imagine Howbigwasthesmallman HewasthesamesizeasGulliver slittlefinger Para 3 WhocanreadPara 3withsurpriseforus whatwillyousaytohim Ifyouseesuchasmallman Imagine Makereaderswanttoreadthestory B MakereadersfeelGulliver sfeeling C Makethestoryvividandinteresting WherewasI Whowasthistinyperson Canyouchoosethefunctionsofthetwoquestions 多选 Whydidthetinymenallfallover BecauseGullivershoutedatthem Para 4 1 WhydidGullivershoutatthem 2 DidtheycareaboutGulliver sshout 3 Whydidn ttheycare 4 Whatdoyouthinkofthetinymen Ifyouaretinymen Imagine whatdeterminationwillyoutalkabout Gulliver smallmen began couldnot didn tknow triedto managedto hislefthand beganto werecomingstraighttowardshim lookeddown talkingtohim understand whattosay pullonehandfree breaktheropes lifted shout Para 5 IfGullivercouldn trunaway whatwouldhappen CouldGulliverrunawayatlast Yes hecould because No hecouldn t because Imagine IfGullivercouldrunaway howdidhedoit AfterGulliver sship swam tiredout felldown wenttosleep wokeup couldnotmove betied felt lookeddown saw shouted Para 1 Para 2 Para 3 4 Tellyourfriendsaboutthestory couldn tunderstand managedto lifted lookeddown Para 5 moveup startedclimbing fallover continuemoving begantalking IthinkGulliverwas becausehe Post reading WhatdoyouthinkofGulliver kind friendly Todayagoodreader tomorrowagreatleader MargaretFuller http www eng fju edu tw English Literature englit 1 gulliver htm 1 Writeashortpassageaboutyouridea IfGullivercouldrunaway howcouldhedoit IfGullivercouldn trunaway Whatwouldhappennext 2 TrytoreadthebookofGulliver sTravels Homework 张教授的点评 1 尝试DRTA DirectedReadingandThinkingActivity 有突破 2 培养阅读的兴趣 名著介绍和格言 3 努力培养和激发学生的想象力 Imagine 4 关注人物的情感 ReadPara2withemotion 对阅读 1 的建议 1 问题 默读与朗读 默读 对文本需要理解的时候 朗读 有了理解的基础 强化理解 培养语音和语调 对话 诗歌 2 控制产出 重在理解 3 尽量让学生整体阅读 享受阅读过程 不要以自然段 而要以文本 4 充分信任学生 给学生提供猜词 推理 归纳 概括的空间和帮助 故事阅读教学的特点 故事文本的特点 故事节选 只有情节发展 没有mainidea skimming不合适 故事本身信息

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