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文档简介
童年趣事教学设计(第一学时) 犀牛塘小学刘杰设计理念 本设计通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。教学目标 1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。 2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。 3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。教学准备 1、搜集小时候的老照片(课件展示) 2、歌曲童年教学过程一、导入新课,拨动情趣之弦 1.“两只小蜜蜂呀!飞呀!啪、啪!”同学们玩过这个游戏吗?老师小时候经常玩,现在回想起来,觉得非常有趣,而且经常会在梦里笑出来,你们有过这样的经历吗?我们今天来玩个游戏怎么样?(同时播放歌曲)找两组同学上台“斗鸡”比赛。 2.老师小时候也有很多有趣的事情,现在我给大家分享一下(多媒体出示:一组童年趣事的照片)*注意*玩水的图片时对学生进行安全教育。同学们,这些是我童年最珍贵的记忆,你们觉得有趣吗? 3.孩子们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串有趣的“冰糖葫芦”上的笑声,是刨根问底的稚气今天,我们就一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?设计意图:学生怕写作文,通过创设轻松、愉悦的环境,消除学生的心理障碍,调动课堂气氛,自然而然地引发学生学习兴趣。二、习作指导。(学会审题:) 1、我们要写的是“事”。而且只能写童年的事。要求: (1)一般要按事情的发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。(2)写事离不开写人。一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真。 2、要通过写“事”,重点表现“趣”。这个“趣”字,我们还可以从多种角度去理解它? 可以从下面的几方面来思考选材: 所以,我们的童年趣事很多,可能一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢?刘老师友情提示你,回忆生活的体验,可以从下面的几方面来思考: 要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思) 要根据我们生活的特点而展开。 要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是打雪仗,可以是做游戏设计意图:通过交流,帮助学生明确“趣事”的概念,开课伊始帮助学生明白生活中曾经发生过许多趣事,作文的难度降低了,也帮助学生打开了写作思路。3、同学们,我们身边有趣的事情非常多,那现在请同学们各小组讨论一下,各自分享出自己有趣的事,看谁的事最有趣,待会儿老师请他来给我们分享一下,好吗?(各小组同学积极讨论,并请同学上台分享。)4、童年趣事范文阅读:(将准备好的优秀作文分发给每一位同学,让同学认真阅读并讨论,找出作文中的特点,用笔画出,并说出你的发现。)学生积极讨论得出:(如:开头与结尾呼应,开头很好;文中有心里、语言描写的句子;文中的词句充满天真;抓住小鸟的神态描写)三、学习开头和结尾要写好一篇作文,开头和结尾非常重要,好的开头和结尾,会让老师、读者.眼前一亮,更能激发他们继续阅读你这篇作文的兴趣。比如:(多媒体出示) (1) 开头的方法: 开门见山式A.我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 B.童年生活,就像淙淙流淌的小溪,而一件有趣的小事,就仿佛一条条活蹦乱跳的小鱼儿,不时从水中跳跃在这许多趣事中,我最难忘的是这么一件事。 C.“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆 D.童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了 比喻式开头、引用歌词开头. (二)结尾的方法:(课件出示)1呼应开头法。如: 啊!童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。 直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。2结尾点题法。如: 从这件事中,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。 就因这件事,我被家人取笑了一个夏天,一直到我明白其中的道理,这件事还不曾被家人遗忘过。3画龙点睛法。如: 写童年趣事,其实就是写童年“傻”事,想想你小时候都做过什么傻事?四、写童年趣事,如何快速构思行文呢?写童年趣事,构思行文的方法很多。老师这里有一种方法,我是这样来构思:具体地说,可以叫做“三板斧式” 提纲: (板书) 开头 人物描写方法 童年趣事 趣事 叙事清晰有趣 结尾 五、结束语:童年,是充满纯真和情趣的时光,也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。我们童年生活的多姿多彩,回忆起 来,一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头
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