辽宁沈阳2017_2018学年高二历史下学期期末考试习题（含解析）.docx

2017-2018学年度下学期沈阳市郊联体期末考试高二试题历史第I卷选择题（共48分）一、选择题（共17小题，第1、2、3题，每小题2分，第4-17题，每小题3分，共48分）1. 学者李零在我们的中国一书中提出“西周的四合院”的研究视野，认为以西周为中心，东南西北被辐射地区相互交流，贵族通婚，形成了紧密的文化中心。该现点A. 没有认识到分封制易造成地方割据B. 意在说明分封制促成中华民族形成C. 强调分封制之下存在着大一统因素D. 认为西周政治制度加强了中央集权【答案】C【解析】【详解】材料“以西周为中心，东南西北被辐射地区相互交流，贵族通婚，形成了紧密的文化中心”说明西周时期存在大一统因素因素，故C项正确；材料是从文化统一角度说明西周分封制特点，故A项错误；中华民族形成与材料信息不符合，B错误；分封制度下很难实现权力故高度集中，故项错误。2. 欧洲历史学家指出：“古代雅典与当代欧洲的民主之间的联系是脆弱的。民主并没有在它的诞生地盛行起来。在一千多年中它几乎被遗忘了。”对此理解正确的是，雅典民主制度A. 只是对近代民主政治产生观念上的影响B. 与近代民主政治存在直接的因果联系C. 是近代欧洲民主政治产生的先决条件D. 是近代西方民主政治在实践层面的再现【答案】A【解析】【详解】“民主并没有在它的诞生地盛行起来在一千多年中它几乎被遗忘了”表明雅典民主制度只是对近代民主政治产生观念上的影响，故正确；雅典民主政治对于西方民主政治不是直接因果关系，是间接影响，故项错误；中先决条件错误，应为资本主义经济发展；雅典民主政治本身就是实践层面，故D项错误。点睛： 雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。3. 新中国成立后，面对错综复杂的国际形势，叶剑英援引历史典故说：“魏、蜀、吴三国鼎立，诸葛亮的战略方针是东联孙吴，北拒曹魏，可以参考”这_外交思路最有可能出现在20世纪A. 50年代初期B. 60年代初期C. 70年代初期D. 80年代末期【答案】C【解析】1969年初，由于美国实力下降，尼克松想通过改善中美关系，开展“均势外交”，调整其亚洲政策。当时中苏关系恶化，中国北部面临苏联军事威胁。中国从调整中、美、苏大三角关系的外交战略需要出发，在60年代末和70年代初形成了 “美要利用中苏矛盾，苏要利用中美矛盾，我应有意识地利用美苏矛盾”的外交新思路，以缓和中美关系，牵制苏联。所以材料中的“东吴”指美国，而“曹魏”指苏联。故选C。50年代初期我国的外交特点是“一边倒”，不符合题意，排除A；60年代初期我国外交的特点是“一大片”，不符合题意，排除B；80年代末期我国外交政策的特点是不结盟，不符合题意，排除D。故选C。点睛：外交政策以国家利益为转移，深受国内外形势的影响。本题的关键信息是“北拒曹魏”，实际暗示我国与苏联的关系交恶，以此为突破口，容易判断选C。4. 魏晋之时，傅畅“年未弱冠，甚有重名，以选入侍讲东宫”；谢琰“弱冠以贞干称，美风姿，拜著作郎”；王洽，“（王）导诸子中最知名，与荀羡俱有美称。弱冠，历散骑、中书郎”。这说明魏晋之时A. 社会重学人才辈出B. 察举制度盛行不衰C. 选官方法公平科学D. 世家大族垄断官位【答案】D【解析】【详解】结合所学知识，魏晋时期选官实行九品中正制，实际上是按门第出身，世家大族垄断了官位，因此出现材料中大族子弟刚刚成年，甚至“年未弱冠”就授予官职的现象，故D项正确，A属于科举制的影响；九品中正制是察举制延续，只是选官的标准发生了变化，故B项错误；九品中正制是按照门第选官，显然不具备公平性，故C项错误。5. 下表是1951-1957年我国国防费支出情况表，表中数据的变化反映了【单位：亿元（人民币）】A. 国民经济形势发生根本性好转B. 国家安全与经济发展战略适时调整C. 国防现代化与工业化建设进展缓慢D. 工作重心取决于国际局势变化【答案】B【解析】【详解】建国初期为了巩固新生的政权，防止反动势力颠覆政权，国家对于国防支出较多，随着社会主义制度在中国确立，国家政权得到巩固，国家开始有计划经济建设，国防开支也随之下降，说明国家安全与经济发展战略适时调整，故B项正确；此时正处于一五计划期间，国家经济形势并没有根本性好转，故A项错误；一五计划促使工业化建设加快，故C项错误；工作重心没有因为际局势变化而改变，故D项错误。6. 莫理循出任泰晤士报中国记者期间（18971912年）曾在给友人的信中写道：“迄今为止，所有迹象表明这纯粹是一场内部的、反政府的、反朝廷的运动。这是广泛的反对腐败政治的起义。各种迹象表明这场运动迄今不是针对外国人的。”他的观察A. 反映出“运动”对西方利益的维护B. 肯定了“运动”对社会转型的意义C. 体现出列强对“运动”的支持立场D. 没有准确认识当前“运动”的影响【答案】D【解析】【详解】材料“不是针对外国人的”不能以此说明是对西方利益的维护，故A项错误；据材料“这纯粹是一场内部的、反政府的、反朝廷的运动。这是广泛的反对腐败政治的起义”可知，莫理循认为辛亥革命是一场政治动乱，没有看到其对中国社会转型的意义，故B项错误；材料没有列强对“运动”的态度，故C项错误。辛亥革命最重要的影响在于推翻了清王朝的君主专制统治，使民主共和观念深入人心，据材料“广泛的反对腐败政治的起义。各种迹象表明这场运动迄今不是针对外国人的”可知莫理循没有准确认识当前“运动”的影响，故D项正确。7. 克利斯提尼时期，开始按新部落体制进行选举。实际上这些新部落就是城邦的选举区，仅袭用部落之名而已。由于雅典政坛上早有平原、山地、海岸三派之分，这个办法巧妙地利用了原来血缘部落也分三个“三一区”的传统，只是旧“三一区”是按胞族划分，现在则按地区户籍组成，而且兼容平原、山地、海岸三部分。这一做法A. 兼顾了平原、山地、海岸三派的利益B. 为工商业奴隶主开始掌权准备了条件C. 基本铲除了旧的氏族贵族的政治特权D. 有利于减轻平民疾苦、缓和社会矛盾【答案】C【解析】【详解】材料中这个办法巧妙地利用了原来血缘部落也分三个“三一区”的传统，只是旧“三一区”是按胞族划分，现在则按地区户籍组成，而且兼容平原、山地、海岸三部分。材料反映了克利斯提尼改革，以地区部落取代血缘部落作为选区，基本铲除了旧的氏族贵族的政治特权，故C项正确。材料目的是打破血缘关系，不是兼顾了平原、山地、海岸三派的利益，A错误；材料没有针对工商业者信息，故B项错误；材料显然不利于减轻平民疾苦、缓和社会矛盾，故的项错误。8. 1935年，中国共产党人认为必须“使我们的政策，具有明确的人民性质和深刻的民族性质”，必须使苏维埃本身适应目前策略变动的各种需要。中国共产党人这一认识A. 强调了土地革命的重要性B. 为国共双方和解创造条件C. 为持久抗战奠定思想基础D. 指引红军战略转移的胜利【答案】B【解析】【详解】从题干信息“具有明确的人民性质和深刻的民族性质”，联系所学知识，1935年中日民族矛盾已经上升为国内的主要矛盾，为了适应这一主要矛盾的变化，中共的政策进行了调整，这为国共第二次合作创造了条件，故B项正确；A是土地革命时期，国内矛盾是阶级矛盾为主；C项是1938年论持久战的发表；红军战略转移胜利是遵义会议召开，故项错误。9. 1958年，在莫斯科举办了首届柴可夫斯基国际钢琴比赛，美国钢琴家范克莱本荣获一等奖，这使美国“从一种50年代以来的不快阴影中得到些许解脱”。下列选项中属于“不快阴影”的是A. 欧洲共同体的诞生B. 签署关税及贸易总协定C. 华沙条约组织的成立D. 中国第一颗原子弹试爆成功【答案】C【解析】【详解】二战后美苏实行冷战政策，以美国为首资本主义成立北大西洋公约组织，以苏联为首社会主义国家成立华沙条约，两极格局正是形成。材料美国钢琴家获奖，没有受到冷战意识形态的影响，符合材料主旨，故项正确；不符合材料中美苏争霸信息；属于关税贸易协定组织；与美苏没有直接关系，排除。10. 中国近现代史专家杨奎松说：“历史的吊诡就在于，莫斯科既制造了失败，也孕育了成功”这一论断比较适用于A. 遵义会议B. 社会主义改造C. 重庆和谈D. 国民大革命【答案】A【解析】【详解】由于博古、李德战略战术上的错误导致红军第五次反“围剿”失利。长征开始时，博古、李德又犯了逃跑主义错误。对此，中共中央召开遵义会议，集中纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决实际问题体现出“莫斯科既制造了失败，也孕育了成功”，故项正确；社会主义改造获得了成功，故B项错误；重庆谈判没有莫斯科参与，故C项错误；国民大革命基本取得胜利，故项错误。11. 美国从一开始眼睛就盯着全球，表现出所谓“国际性”的本质。即使所谓的“孤立主义”也只是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的一种无奈选择，一旦具有了经济和军事实力，美国势必会把“领导世界”的意识转化为“领导世界”的行为。材料意在说明美国A. 已放弃了孤立主义传统B. 霸权主义具有历史渊源C. 凭借实力建立单极世界D. 国力增强推动对外侵略【答案】B【解析】【详解】从美国的“孤立主义”外交思维到“领导世界”的意识”说明美国霸权主义思想具有深厚的历史渊源，故项正确；美国并没有放弃孤立主义，错误；材料说明美国霸权主义的原因，不是具体的表现，错误；材料没有说明美国对外侵略的明显信息，故D项错误。12. 1978年邓小平谈到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作法，不赞成领导人的话叫做违法，领导人的话改变了，法也就跟着改变”。该谈话的目的是A. 增强民众的法制观念B. 改变一些领导人专制作风C. 亟待建设并完善法律体系D. 改变有法不依的现象【答案】C【解析】【详解】“把领导人说的话当作法”显然是民主法治极为不健全的表现，因此要完善民主法治，故C项正确；材料主要针对领导民主法治意思，故A项错误；材料目的是健全法制民主体系，而不是改变一些领导人专制作风，故B项错误；有法不依提出是1978年以后，材料没有说明，D错误。13. 1920年9月，上海劳动界刊登的一个工人的宣言中写道：“将来的社会，要使它变个工人的社会：将来的中国，要使它变个工人的中国；将来的世界，要使它变个工人的世界。”该材料主要反映了A. 中国工人阶级认清了中国社会的性质B. 上海己成为中国工人运动的中心C. 中国工人阶级即将登上政治舞台D. 马克思主义对中国工人运动的影响【答案】D【解析】【详解】马克思主义思想理论主要是发动工人运动，推翻资产阶级统治，建立工人阶级的世界，材料中心现象显然是受到马克思主义思想影，故D项正确；当时工人阶级并没有认清中国半殖民半封建社会的性质，项错误；上海此时并不是工人运动的中心，故错误；中国工人阶级在五四运动中已经登上政治舞台，故项错误。14. 1917年，列宁发表四月提纲后，立即遭到布尔什维克内部普列汉诺夫、加米涅夫等人的激烈反对。考茨基在1918年出版的无产阶级专政-书中，大肆攻击十月革命，把布尔什维克夺取政权比作“一个怀孕的妇女为了缩短她不堪忍受的妊娠期，竟然极其愚蠢地剧烈运动，以致早产”。这些现象反映出A. 无产阶级政党认识层面的交锋激烈B. 暴力夺权加快了俄国历史发展进程C. 布尔什维克党内思想混乱、矛盾尖锐D. 当时俄国不具备社会主义革命的条件【答案】A【解析】【详解】四月提纲提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，指明了革命发展的前途；而普列汉诺夫、加米涅夫明确反对这一主张，认为俄国不具备社会主义革命的条件；而考茨基也认为俄国不具备社会主义革命的条件；上述的争论体现布尔什维克党关于革命前途认识的分歧，是党内认识层面的交锋激烈，A项正确。当时俄国具备社会主义革命的条件：是资产阶级的统治比较薄弱；无产阶级的力量比较成熟，排除B。C项与材料主旨无关，排除。当时俄国已经具有社会主义革命的条件，故项错误。15. 黄牧航在比较是手段而不是目的-文中指出，“1873年为对付日益发展的社会主义运动，俾斯麦提出新闻出版法草案，帝国议会的资产阶级自由派担心这个草案会损害言论自由，没有通过。1878年5月发生了刺杀威廉一世的事件，俾斯麦以此为由提出取缔社会民主党，议会中的资产阶级自由派再次予以拒绝。”这说明当时帝国议会出现这种现象A. 说明其权利大于联邦议会B. 反映了其受到工业化影响C. 说明其支持社会主义运动D. 是履行宪法赋予的职责【答案】B【解析】【详解】资产阶级自由派政治权力的上升显然是工业革命在德国进行，促使资产阶级参与政治权力的意识提高，故项正确；德意志联邦议会是议会中享有较高权力，故项错误；资产阶级显然不支持社会主义运动，故项错误；帝国议会的现象不是履行宪法赋予的职责，故D项错误。16. 1787年6月4日制宪会议全体委员会上，富兰克林发言说：“第一个被放在掌舵位置上的人，会是个好人，今后的后继者会是怎样的人，就无人知道了。这里也和别的国家一样，行政官的地位总是会不断提高，直到以君主制告终。”为此，新成立的美国A. 颁布成文宪法B. 修改邦联制度C. 采用共和政体D. 构建分权体制【答案】D【解析】【详解】材料中显然是想限制君主的权力，为此美国颁布1787年宪法，确立三权分立的原则，故D项正确；颁布成文宪法比较笼统，不是具体措施，故A项错误；美国是废除邦联制实行联邦制，故B项错误；共和政体不符合材料中限制君主权力的信息，故C项错误。点睛：17. 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复一一至少从政治上来看是如此。”这段材料中“全球地方主义的恢复”的寓意是A. 经济全球化势头正猛B. 世界己呈现政治多极化趋势C. 区域集团化的趋势已经形成D. 世界已形成“一超多强”的格局【答案】B【解析】【详解】根据材料中各国、地区势力的兴起可知“冷战”时期已呈现政治多极化趋势，故B项正确；经济全球化势头正猛是两极格局解体之后，故A项错误；区域集团化的趋势已经形成是在20世纪60-70年代，故C项错误；多极化格局的形成是一个缓慢的过程，这一格局至今没有形成，故D项错误。点睛：第II卷非选择题（共52分）二、非选择题（共4道小题，共52分）18. 阅读材料，完成下列要求。材料一1863年，英国人赫德接任总税务司，掌握中国海关的管理权。面对当时晚清中国海关的腐败问题，他建立起一套“严格的、详细的和绝对可靠的“会计制度和审计制度。赫德曾说：“中国人说人性善，我们说人性恶。中国人寄希望于用教育养成规矩，我们则通过惩罚树立法律和规章。”他设立稽查账目税务司，作为一个独立机构，对各关财务会计进行监督，每年至少去每个港口检查账薄和账目一次，并且是抽查。配合上述制度改革，赫德还进行工资制度改革。赫德不仅在海关实行高薪养廉，还把这做法作为一项重要建议，推荐给清朝政府。当然，后者并没有来纳。摘编自老外在晚清反腐材料二早在1889年，英国就颁布了首部反腐败法规。至2003年针对政府官员的腐败行为制定或添加新的法律条文达10多类。英国往往是采用出一类问题制定一个法律，采取一项措施甚至设立一个机构等来进行处理。英国将教育防范作为其反腐败策略的中心，在教育防范上所下的功夫要比惩处大得多。在英国，很多腐败案件都是首先由新闻媒体予以披露的，大到政府对外政策，小到购衣物之类的生活细节都会被媒体曝光。因此，真正的腐败行为要承受的舆论风险可想而知。摘编自国外反腐败招教（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清海关反腐的特点，并分析其特点形成的原因。（2）根据材料二，概括近代英国反腐的特点。综上两段材料所述，谈谈上述反腐行动带给我们的启示。【答案】（1）特点：（晚清）依赖洋人；树立法规意识，加强制度防范；设立独立机构，进行监督；实施高薪养廉。（见3点既给原因：鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会；英国攫取了中国海关的管理权；中国海关腐败形势严峻。（2）特点：加强立法，与时俱进；法律具有针对性，实用色彩强烈；策略以教育防范为主，兼顾惩处；发挥媒体监督作用。启示：完善立法，依法治腐；加强对权力的监督，把法律监督、制度监督和舆论监督相结合；注重教育防范。（答出两点即给【解析】（1）特点：根据“他建立起一套严格的、详细的和绝对可靠的会计制度和审计制度”得出（晚清）依赖洋人；根据“我们则通过惩罚树立法律和规章”得出树立法规意识，加强制度防范。原因：根据所学，可从鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，英国攫取了中国海关的管理权，中国海关腐败形势严峻等角度分析回答。（2）特点：根据“至2003年针对政府官员的腐败行为制定或添加新的法律条文达10多类”得出（近代英国）加强立法，与时俱进；根据“英国往往是采用出一类问题制定一个法律，采取一项措施甚至设立一个机构等来进行处理”得出法律实用色彩强烈；根据“英国将教育防范作为其反腐败策略的中心，在教育防范上所下的功夫要比惩处大得多”得出策略以教育防范为主，兼顾惩处；根据“很多腐敗案件都是首先由新闻媒体予以披露的”得出发挥媒体监督作用。启示：可从完善立法、加强对权力的法律监督、制度监督和舆论监督和注重教育防范等角度总结回答。19. 阅读下列材料，回答问题。材料一1923年1月11日，法国借口德国拒绝履行赔偿义务，同比利时一起出兵占领了德国重工业区鲁尔。这次占领行动引起了英国的不满，英、法矛盾迅速激化。从鲁尔事件的整个过程来看，英国更有理由相信：正受到威胁的不是法国，而是德国。在英国看来，一个生产力强大、稳定、安全的德国可以作为一个和平、合作的伙伴吸收到大国联盟中去；而经济混乱、政治动荡、军队无法保证安全的德国会培养出不满和复仇主义情绪，甚至使德国滑向布尔什维克。随着英、法关系的冷却，英国在鲁尔事件结束后的10年里成为欧洲政治独一无二的主导者，其政策核心转为英、德协调。摘编自刘阿明一战后初期英国对欧政策及其影响材料二1945年9月，美、英、苏、法外交部部长在伦敦会晤，法国正式提出自己的对德方案。方案内容包括：第一，不允许重建中央集权的德意志国家，反对德国建立全国性的政党和中央行政机构。第二，莱茵兰即莱茵河左岸地区脱离德国。科隆以南是入侵法国的通道，应该由法国永久占领法国还要求大量赔款和拆迁德国工厂。这些主张形成法国战后对德政策的“法国方案”。苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵兰从德国分离的提议关英代表比苏联的态度稍微缓和一些，但是，对于肢解德国的方案却坚决反对。摘编自姜南法德英关系与欧洲一体化（1945-1993）（1）依据材料一并结合所学，简要分析英国在鲁尔危机后，调整对法、对德外交政策的原因。（2）依据材料二，概括指出法国提出“法国方案”的根本意图。结合所学，指出20世纪50年代初法德关系发生变化反映了欧洲怎样的发展趋势？进入21世纪以来欧洲发展进程中具有历史里程碑意义的举措是什么？ （3）综上，你认为有哪些因素可影响国家外交政策的制定或调整？【答案】（1）原因：受传统的欧洲大陆均势政策的影响；阻止法国独霸欧洲大陆；害怕德国复仇；防止苏德接近（孤立和隔绝苏联）。（2）意图：肢解、削弱德国；趋势：欧洲一体化；举措：推行欧洲统一货币（欧元）（3）因素：国家利益、综合国力、国际环境、历史文化传统、地理位置等。（任意3点即可，言之有理即可酌情给分）【解析】【详解】（1）依据材料中“正受到威胁的不是法国，而是德国”“随着英、法关系的冷却”的信息并结合所学从受传统的欧洲大陆均势政策的影响、阻止法国独霸欧洲大陆以及害怕德国复仇等角度思考回答。（2）第一小问依据材料二“不允许重建中央集权的德意志国家”归纳回答；第二小问从欧洲一体化回答；第三小问从欧元诞生回答。 （3）依据材料和所学从国家利益、综合国力、国际环境以及历史文化传统等角度思考回答。点睛：对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。20. 百年大计，教育为本。阅读下列材料，回答问题。材料一宋神宗时期整顿太学，创立三合法，即将太学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升含考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来，武学、算学及地方官学等，大都仿照太学三合法，考试、升补，悉如太学。摘编自苗春德宋代教育材料二美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权，美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。各高校入学考试内容千差万别，中学无法适应。在这种情况下，1926年，美国大学入学考试委员会推出了学业性向测验（SAT），测试学生的潜在学习能力。1950年，林奎斯特教授认为SAT不利于引导学生在高中阶段认真学习，他另起炉灶，创立了美国高校测验（ACT），考查学生接受中学教育后所达到的水平。1960年，ACT正式作为一种美国大学入学考试被高校使用。当今，SAT和ACT是美国最重要的两种高等学校入学考试。摘编自康乃美等中外考试比较（1）根据材料一，归纳三舍法是如何加强宋代的考试制度的？分析三舍法对宋代学校教育的影响。（2）根据材料二，分别说明SAT和ACT设立的初衷，指出二者的主要区别。结合所学知识，美国“长期以来没有统一的高等学校招生考试”是由其什么政治制度决定的？【答案】（1）特点：升舍实行定期考试且与平时成绩及操行考核结合；毕业考试实行教考分离；毕业考试成绩等级与官员选拔直接挂钩。影响：有利于更好地培养和选拔人才；有助于完善学校教育管理制度。（2）初衷：SAT是为了让中学更好地适应高校入学考试，ACT是为了更好地引导学生高中阶段的学习。区别：SAT侧重考查学生潜在学习能力，ACT侧重考查学生中学学业水平。制度：联邦制。【解析】【详解】(1)第一小问依据材料一的关键句“升舍考试还要参考平时的操行及学业成绩”“政府派员主考，学官不得参与”“成绩评定分为上、中、下三等”概括得出答案；第二小问从学校管理、人才选拔方面来分析回答。(2)第一小问根据材料二信息“学业性向测验(SAT)，测试学生的潜在学习能力”“考查学生接受中学教育后所达到的水平被高校使用”归纳二者的目的和主要区别；第二小问政治制度可根据材料二“赋予了各州教育行政自主权”分析得出答案。点睛：“根据材料并结合所学知识”。这就要求考生既要从材料中搜寻要点,又要结合教材知识和考生个人储备的知识。最低要求是把材料中的要点概括全面,保证得分率。21. 【历史一选修4：中外历史人物评说】材料梅汝璈出生在江西南昌的一个小山村，大学就读于清华大学，后来又到美国留学，成为了一名出色的法学博士。1946年5月至1948年12月，梅汝璈代表中国出任远东国际军事法庭法官，参与了举世闻名的东京审判。他向前来采访的记者慷慨吐露心迹：“审判日本战犯是人道正义的胜利，我有幸受国人之托，作为庄严国际法庭的法官，决勉力依法行事，断不使那些扰乱世界、残害中国的战争元凶逃脱法网。”当得知法庭把中国法官的座次排在英国之后，梅汝璈立即对这一安排提出强烈抗议：“如论个人之座位，我本不在意。但既然我们代表各自国家，我认为法庭座次应该按日本投降时各受降国的签字顺