2019-2020学年物理九年级上学期期中考试模拟卷（I）卷.doc

2019-2020学年物理九年级上学期期中考试模拟卷（I）卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）90C水全部变成125C水蒸气（ ）A . 这些水蒸气的内能比水的小B . 液态水分子间距比气态水分子的大C . 水蒸气只能通过热传递途径变为水D . 水分子在125C时比90C时热运动更激烈2. （2分）下列关于热学知识的说法，正确的是（ ） A . 做功冲程使汽车获得动力B . 烧开水是通过做功的方式增加水的内能C . 汽油机的效率可以达到100%D . 端午粽子飘香，说明分子间存在引力3. （2分）舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：（ ）A . 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B . 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C . 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D . 拌：将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 静电现象总是对我们有害的B . 无论正电荷还是负电荷的定向移动都能形成电流C . 我们在串并联电路的连接过程中，一定要从电源的正极开始连接，且开关必须断开D . 一单缸 冲程汽油机的飞轮转速为 ，则 内该汽油机活塞做功 次5. （2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A . 物体的温度升高，一定吸收了热量B . 0的冰块，可能向外放出热量C . 温度相同的两物体间可能会发生热传递D . 温度高的物体，内能大6. （2分）如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，电路正常工作，过一会儿，两只电表示数突然变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）A . 灯L断路B . 灯L短路C . 电阻R断路D . 电阻R短路7. （2分）同一电路中有甲、乙两灯泡，已知通过两灯泡的电流分别为0.2A、0.3A，则它们（ ） A . 肯定是并联B . 肯定是串联C . 一定不是并联D . 可能是串联，可能是并联8. （2分）甲乙丙丁四个轻小物体靠近时，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁。甲丁靠近时（ ） A . 一定吸引B . 一定排斥C . 一定没相互作用D . 以上都不对9. （2分）（2016成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）A . 导体是否接入电路B . 导体两端的电压C . 通过导体的电流D . 导体的长度二、 多选题 (共4题；共12分)10. （3分）下列说法中正确的是（ ）A . 0的冰，其分子的动能为零B . 分子间相互作用的引力与斥力同时存在C . 水结冰是凝固现象D . 火箭发射升空过程中内能全部转化为重力势能11. （3分）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（ ） A . 电流表A1一定连接“3A”接线柱B . 灯泡L1和L2串联C . 电流表A1的读数是0.3AD . 通过灯L1的电流为1A12. （3分）物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法 .下列探究实验中，需要控制电阻不变的是（ ）A . 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系B . 探究并联电路中，干路电流与支路电流的关系C . 探究电流通过导体产生的热量与电流的关系D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系13. （3分）如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光发生这一现象的原因，可能的是（ ）A . 电源电压较低B . L2发生了断路C . L2发生了短路D . L2的实际功率很小三、 填空题 (共6题；共16分)14. （2分）如图所示电路，电源电压不变，电阻 R1=20，闭合开关 S，电流表 A1、A2 的示数分别 为 0.8A，0.3A，则该电路电源电压为_V；1min 内电流通过电阻 R2 产生的热量 为_J；1min 内电路消耗的电能为_J15. （3分）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的到电压分别为 _V和 _V16. （3分） （1）如图，电能表的示数为_kWh。 （2）如图，用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线，手拿试电笔方法正确的示意图是_图（选填“甲”或“乙”）。 （3）如图，电流表的示数为_A。 17. （2分）根据如图所示的装置，回答相关问题（1）甲图：用来_（2）乙图，活塞向上移动时，水会进入圆筒，是_作用的结果（3）丙图：用脚蹬踏板比较省力，是因为_的关系18. （4分）汽车内部四冲程汽油机在工作时，将机械能转化为内能的是_冲程汽车匀速上坡时机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”），行驶过程中汽车轮胎温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的19. （2分）在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过_方式使筒内空气内能增加，再通过_方式使筒壁内能增加 四、 作图题 (共1题；共5分)20. （5分）将图中的实物，按如图的电路图用笔画线代替导线连接起来（电流表测的是 点的电流）五、 计算题 (共3题；共35分)21. （5分）如图所示，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表示数为2A求： 小灯泡L的电阻是多少？ 通过R0的电流是多少？电阻R0消耗的功率是多少？22. （15分）如图所示，是某个同学探究并联电路电流规律的电路，如图两表指针在同一位置。求：（1）电流表A1和A2示数； （2）流过电阻R2的电流。 （3）干路电流。 23. （15分）一辆小轿车，质量为1.8t，车轮与地面总接触面积为1000cm2 ， 小轿车发动机的效率是20%，它在平直公路上匀速行驶时的牵引力为644N（空气阻力不计，汽油热值q4.6107J/kg，g10N/kg）求： （1）该小轿车静止时对水平地面的压强为多少？ （2）该小轿车在平直公路上匀速行驶100km消耗多少kg汽油？ 六、 实验探究题 (共3题；共20分)24. （6分）小明利用如图所示的器材研究以下两个实验：比较不同燃料的热值比较不同物质的 比热容.（1）完成实验时，燃料 c 和燃料 d 质量_、液体 a 和液体 b 质量_； （2）完成实验时，燃料 c 和燃料 d 种类_、液体 a 和液体 b 种类_. （3）实验方案设计时可以用“加热时间相同，比较升高温度”的是实验_；实验 过程中可用“升高的温度来比较吸收的热量”的是实验_；（本题选填或） （4）实验结论得出后，用其他物理量的比值来描述该物理量的概念的是 A . 只有热值B . 只用比热容C . 热值和比热容25. （7分）小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率.（1）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图所示，请你只添加一条导线将实验电路补充完整； （2）连接好电路，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，小岩发现小灯泡始终不发光，电压表和电流表出现如图甲、乙所示的现象，造成这一现象的原因可能是 A . 电流表断路B . 滑动变阻器断路C . 小灯泡L断路D . 小灯泡L短路26. （7分）甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时 （1）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将_ （2）甲同学完成了探究串联电路电流规律的正确连接，读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_ （3）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是_ （4）乙同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是从0开始向右偏转12个小格，乙同学灵机一动，帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是_A 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共4题；共12分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、 填空题 (共6题