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文档简介

12、想别人没想到的姓名家长签名课前预习一、给加粗的词换一个词，使意思不变1、它们在连绵不断的群山里走着。（）2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（）二、照样子，写一写。密密麻麻()()()（）（）整理整理()()()（）（）三、拼一拼，组词语。sh()jin()数禁shu()jin()四、按课文内容填空故事发生的时间是：_，故事中的人物有：_，故事发生的起因是：_。画师考查徒弟的办法和内容是：_。三个徒弟画的画_；小徒弟：_。考查的结果是：_。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：_。五、不改变原意，把下面句子换个说法1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2、画师把三个徒弟召集在一起。3、怎么能这样做？六、用下面的词语写句子。虽然但是：奇怪：七、快乐阅读蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liole）,又拖不回去,就急忙奔(bnbn)向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢它招呼同伴就靠头上的那对触(chch)角它们用触角互相碰撞来传递信号如果食物又大又合胃口触角就摆动得（deddi）特别猛烈蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1、划掉括号里不正确的读音。2、给短文第二小节加上标点符号。3、按要求写词语。近义词：经常()特别（）反义词：经常（）特别（）4、 第三自然段是围绕哪句话来写的
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