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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第17课永生的眼睛同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共9分)1. （1分）查字典，填表格。 查画线字先查部首再查几画选择正确的字义摩平_用手轻轻按着一下下地移动；摩擦、蹭。打搅_扰乱；拦。2. （1分）选择合适的搭配。美丽的_ 弹雨密密的_ 土地英雄的_ 鲜花3. （1分）多音字组词。铺 p_ p_横 hng_ hng_4. （1分）读句子，理解括号中的词语，并造句 （1）他们的屋后（倘若）有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中。 倘若：1造句：2（2）（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。 即使也1造句：2（3）成千上万的小鸡，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（欣赏）着这属于它们自己的王国。 欣赏：1造句：25. （3分）判断下面的说法是否正确。树是很多动物的家。（ ）6. （2分）阅读短文，回答问题。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）在横线上填上描写桑娜神情的词语。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？（2）文中的桑娜为什么会紧张？（3）话题对对碰。我想对桑娜说_。我想对渔夫说_。二、 阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）阅读理解我爱小草很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿它悄悄随着春天的脚步来到人间。一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好!是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。（1）简要概括二自然段段意。（2）仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法 拟人 拟人 引用（3）短文的中心思想是（ ） A . 赞美小草能带来春天的讯息。B . 赞美了小草永不向暴风雨低头。C . 赞美了小草顽强的生命力。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共9分)1-1、2
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