（新课标）2020版新高考语文大二轮复习提升练27专题二十七审题立意高人一等.docx

专题二十七 审题立意高人一等1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才能使其规格合适，厚薄均匀，形状美观。最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人掌锤，老匠人在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位，找准之后，只需一两锤，就使一面新锣臻于完美了。正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。审题指导本题可采用“抓关键句法”。通读材料，可知材料的最后一句话是总结性语句，是我们审题立意的关键句。“千锤”是打造铜锣的初始工艺，是打造好一面铜锣的基础，是铜锣成为完美新锣前的积淀；“一锤定音”则是画龙点睛，是对半成品的提升、升华，是半成品转化为成品的关键。可以说，锣之所以成为锣，关键是在千锤基础上的一锤定音。我们可将立意点放在“千锤百炼”上，如“成功需要经历风雨”“锤炼才能铸就辉煌人生”等。我们也可将立意点放在“一锤定音”上。不论多么优质的铜材，不论剪裁的尺寸多么合适，也不论一开始打了多少锤，这都不是最重要的，最重要的是最后关头的断然一击，这恰到好处的最后一锤，是一面锣成功锻造的关键。人生中最重要的，就是最后关头的断然一击。我们也可从“千锤”与“一锤”的关系的角度立意：“千锤”虽重要，但“一锤”是关键；没有“千锤打锣”，哪来“一锤定音”；等等。2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。报载，深圳一名女中学生骑单车在福田区街道上违规逆行，撞上一辆奔驰，奔驰前保险杠附近有几处剐蹭，女司机提出要求赔偿，女生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观，劝奔驰司机算了，但女司机认为事情虽小，但如果就这样让女孩离开了，对她以后的人生观、价值观影响不好。也有围观者认为奔驰女司机有点儿太较真了，开奔驰还在乎这点儿钱。对于以上事情，你怎么看？请给女司机、女中学生或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，体现你的思考。选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“浩然”为写信人，不得透露个人信息。审题指导本题可以采用“主旨倾向法”，材料的主要内内容是：女中学生违规逆行，撞上一辆奔驰，众人就是否要求女中学生赔偿展开议论。材料的结果不明确，材料的性质是隐匿的，命题者的倾向是中性的，所以有多个角度可以写作。从女学生角度：遵守规则、勇于承担责任、遇事冷静。从女司机角度：赞同她坚持按规则办事、教育女学生承担责任，但是处理问题的方式可以探讨。3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在日本北海道地区，生活着一种紫貂。因其极其珍贵，紫貂成为当地狩猎者最爱捕捉的对象。有弹洞的貂皮卖不出上等的价钱，狩猎者大多采取活捉的方式捕获紫貂，但紫貂极其机警，狩猎者很难捕捉到它。后来，狩猎者通过多次蹲守观察，发现紫貂有一个特别的爱好，那就是极其爱惜自己的皮毛，每次觅食完回到洞口，一定要用舌头将皮毛舔得干干净净后才会进洞。狩猎者发现这一特别之处后，很快想到了捕捉紫貂的办法。他们将麻药与松脂油混合在一起，涂抹在紫貂经常出没处的树叶和草地上，只要紫貂的身上沾上一点儿，它就一定会用舌头将其舔干净，当然也就在不知不觉中将麻药吃进了腹中。紫貂就这样被麻醉后倒在了地上，成为狩猎者的囊中之物。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。审题指导本题可以采用“由果溯因法”，结果是紫貂成为狩猎者的囊中之物。结果是不好的，材料的性质是反面的，所以可立意为：小习惯与大隐患；致命的疏漏。4(2019郑州市质检)阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：李叔同在去世前，再三叮嘱弟子在安置他的遗体时，要在阁子的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免在火化时虫子爬上遗体被无辜烧死。材料二：在日本，施工单位清理场地时挖出的每一棵树，都必须及时存入“树木银行”，到工程结束时，再移栽到规划好的地方。材料三：西班牙建筑师高迪，从1883年开始接手建造圣家族大教堂的工程。他将全部心血都倾注于教堂的建造，反复推敲，精益求精，要使这个神圣工程尽善尽美。他造了四十多年才完成一个立面。他去世后，他的学生继续建造。130多年后的今天，这个工程还在继续。然而，这座未完工的建筑早已成为世界最著名的景点之一，被列入世界文化遗产。材料四：凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。(明)方孝孺以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请综合理解材料，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导对于多则材料构成的材料作文，在立意时需要求同或求异。材料一写李叔同去世前担心自己火化时烧死无辜的虫子，这是对生命的敬畏；材料二讲日本施工单位把挖出的树木存入“树木银行”，表现出有良心的企业对草木的珍视，对环境的呵护、敬畏；材料三写高迪及其学生耗时一百多年去营造一座建筑，表现出对“神圣工程”的敬畏；材料四借方孝孺的名言强调心有敬畏对人立身处世的帮助。由此可知贯穿材料的思想是“敬畏”，我们可以据此进行联想，如敬畏生命、敬畏自然、敬畏事业以及敬畏规则等。考生只要围绕“敬畏”并能联系社会现实阐释即可。如果单独写爱护生命、保护环境、发扬工匠精神等也符合题意，但比之综合立意会适当减分。参考立意心有敬畏，不逾矩；敬畏生命，才能不负生命；因畏成人，因敬成事；敬畏成就工匠精神；敬畏自然，天人和谐；等等。5阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：选择一个角度构思作文，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。 审题指导这幅漫画从整体上看是一个人带着欲望奋力向前跑，却将灵魂丢在了后面。一个人的“灵”和“欲”本是融为一体的，漫画中却分离了，且“灵”被丢在了后面。漫画揭示了在某种程度上，社会经济的高速发展造成了人们欲望的膨胀。人们奋力追求财富，追求成功，追求感官的刺激等，但在快速奔跑的同时，常常忘记带上自己的灵魂。因此，这幅漫画告诉我们在快