高考历史二轮专题复习 专题十三 二战后世界政治格局的多极化和经济全球化的趋势随堂训练 新人教版.DOC

【红对勾】2016高考历史二轮专题复习 专题十三 二战后世界政治格局的多极化和经济全球化的趋势随堂训练 新人教版考纲考点一 美苏两极对峙格局的形成 1(2015江苏单科)“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开()a标志着世界经济区域集团化的加强b预示着冷战期间国际力量的失衡c反映了两极格局下政治力量的变化d消除了亚非国家之间的政治分歧解析：材料强调的是新兴国家间的“和平合作”，属于政治范畴，a项属于经济范畴，排除；b项在材料中无从体现；“新解放的国家的出现”指世界新兴力量的崛起，反映了两极格局下政治力量的变化，c项正确；d项中“消除了”表述过于绝对，排除。答案：c考纲考点二多极化趋势的发展和加强 2(2015重庆文综)1960年1月，英国首相麦克米伦在结束亚洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了()a世界反法西斯同盟的建立b两极格局的逐渐巩固c不结盟运动的兴起和发展d美苏关系的持续缓和解析：根据材料中“1960年”及非洲“国家意识的觉醒”，可以推断材料反映的是亚非民族解放运动的高涨，而亚非民族解放运动推动了20世纪60年代不结盟运动的兴起和发展，故选c项。世界反法西斯同盟建立于1942年，与题干时间不符，a项错误；b、d两项材料未反映，排除。答案：c3(2015课标)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国()a根本利益的趋同 b军事冲突的加剧c国家实力的消长 d敌对意识的淡化解析：两极格局的形成是美苏实力均势的结果，而其解体则是美苏实力对比发生重大变化的结果，因此两极格局确立与解体的主线是国家实力的消长，故c项符合题意。a项说法明显错误；两极格局下美苏两国以“冷战”为主，b项错误；两极格局下，美苏双方带有强烈的敌对意识，d项错误。答案：c考纲考点三布雷顿森林体系的建立 4(2015课标)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()a美国西欧经济实力下降b各国关税税率明显降低c新兴独立国家大量增加d世界贸易组织大力推动解析：世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。从材料信息看，到1981年，世界银行的贷款项目和贷款总额都显著增加，这是向广大新兴独立国家提供贷款的结果，故选c项。这一时期，美国和西欧经济实力并未下降，a项与史实不符；b项与材料信息无必然联系；世界贸易组织成立于1995年，d项与题干中的时间信息不符。答案：c5(2015浙江文综)二战后，国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是()a欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响b国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定c世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展d美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立解析：本题为逆向型选择题，世界银行的建立反映的是经济全球化的发展，而不是经济区域集团化的发展。答案：c6(2015广东文综)一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是()a北美自由贸易协定 b马歇尔计划c关税和贸易总协定 d布雷顿森林协定解析：本题考查布雷顿森林体系的建立。依据材料中“印钞机”“黄金兑换标准”可以判断这反映的是布雷顿森林协定，故d正确；马歇尔计划是二战后美国援助西欧经济复兴的计划，没有涉及“印钞机”，也没有涉及“黄金兑换标准”问题，故b错误；a、c都与货币特权无关，故a、c错误。答案：d7(2015安徽文综)(节选)阅读材料，回答下列问题。材料一有学者认为，在1619世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。英国历史大事年表(部分)材料二“二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。美迈克尔赫德森金融帝国：美国金融霸权的来源和基础材料三任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。贺金瑞全球化与交往实践(1)根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的。(2)根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。解析：(1)主要简述二战后美国主导建立资本主义世界经济体系的过程，注意史实一定要具有代表性。(2)第一小问结合两国崛起时的阶段特征归纳。第二小问具有一定的开放性，但不能单纯地罗列观点，一定要言之有理且有一定的理论高度。答案：(1)二战后，西欧国家普遍衰落，美国成为世界最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。(2)不同：英国：通过殖民扩张、商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。美国：利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。考纲考点四世界经济区域集团化趋势 8(2014课标全国卷)有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()a推动欧盟内部统一市场的发展b消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒c促进了欧盟对外贸易额的增加d巩固了欧洲在世界经济中的领导地位解析：本题主要考查欧洲一体化过程中欧元启用的影响。欧盟贸易壁垒早在欧盟成立之初就已不存在，故b项错误；欧元与欧盟对外贸易没有直接关系，故c项错误；在世界经济中居于领导地位的是美国，而不是欧洲，故d项不符合事实。欧元的启用是欧洲一体化过程中重要的一步，提高了欧洲一体化的程度，推动了欧盟内部统一市场的发展，故a项正确。答案：a考纲考点五世界经济全球化的趋势 9(2014福建文综)下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是()国家类型时间高收入国家中等收入国家中低收入国家低收入国家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%a.国际贸易总体发展缓慢b经济全球化趋势加强c区域经济集团化削弱d各类国家经济发展水平差距缩小解析：本