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学校_ 班别_ 姓名_ 座号_ 密 封 线 内 不 准 答 题 20072008学年度第一学期期中试卷 八年级数学(A) 题号一(110)二(1115)三四五总分16171819202122232425得分一、精心选一选(共40分).题号12345678910答案1、下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是 A B C D 2、和数轴上的点成一一对应关系的数是A.自然数 B.有理数 C.无理数 D. 实数3、下列说法不正确的A、的平方根是; B、-9是81的一个平方根;C、的算术平方根是4 ; D、4、已知,三角形的三边长为6,8,10,则这个三角形最长边上的高是A、10 B、8 C、2.4 D、4.85、的值为A. B. C. 或 D.以上答案都不对6、如图ABCD中,EFBC , GHAB ,GH与EF线交于点O,图中共有平行四边形的个数 A、6 B、7 C、8 D、97、如图,延长正方形ABCD的一边BC至E,使CEAC,连结AE交CD于F,则AFC的度数是 A、112.5B、120C、122.5D、135ADFECB第7题图第6题图 8、有四组线段中不能组成直角三角形的是: A、 B、7,24,25 C、3,4,5 D、9,40.,419、剪掉多边形的一个角,则所成的新多边形的内角和A. 减少180 B. 增加180 C. 减少所剪掉的角的度数 D. 增加180或减少180或不变10、甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测:检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是A、甲量得窗框两组对边分别相等 B、乙量得窗框的对角线相等 C、丙量得窗框的一组邻边相等D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等第二卷二、耐心填一填(45=20分)11、实数,0,0.1010010001(两个1之间依次多一个0),中,无理数有: ;12、如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为_cm。(取3)13、正方形的一条对角线长,则它的面积是 ,周长是 。 14、如图在平行四边形ABCD中,如果AB=5,AD=9,ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF=_。15、如图,一张矩形的纸片,要折出一个正方形,只要把一个角沿折痕AE翻折上去,使AB和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个正方形,判断的根据是 。ABECDF第15题图第14题图第12题图第14题图三、细心做一做(本大题共5小题,每小题8分,共40分)16、计算 17、有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米. 一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多少米?18、如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DFBE。 求证:(1)AFDCEB。 (2)四边形ABCD是平行四边形。19、1如图,平移方格纸中的图形,使点A平移到点A处,画出平移后的图形. 学校_ 班别_ 姓名_ 座号_ 密 封 线 内 不 准 答 题 20、小东在学习了后, 认为也成立,因此他认为一个化简过程: 是正确的。你认为他的化简对吗?如果不对,请写出正确的化简过程。说明成立的条件。四、开动脑筋,再接再励.(本大题共3小题每小题10分,共30分)21、已知、为实数,试求的值。22、有一块梯形形状的土地,现要平均分给两个农户种植(即将梯形面积两等分),试设计两种方案,并说明理由。(平分图案画在备用图上,保留作图痕迹)23、等腰ABC中,ABAC,D为BC上的一动点,DEAC ,DFAB,ABDCEF 则DEDF是否随D点变化而变化?若不变化请证明。五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24、如图,在矩形ABCD中,AB6,BC8。将矩形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处。(1)求EF的长;(2)求梯形ABCE的面积。25、如图,等腰梯形ABCD中,A

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