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文档简介

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共12题;共53分)1. (4分)仔细听,认真想,完成小题。 (1)段中的词语( )的意思是:形容声音响亮而有节奏。 A . 矫健B . 婀娜C . 优雅D . 铿锵(2)这段话主要写出了( ) A . 舞台上演员的精彩表演。B . 台下观众的热烈反应。C . 舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。D . 点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。2. (7分)读拼音写汉字。 n zhoxng fntin xinnun yng yang_shn huw zhhng q sh b_3. (2分)下列各组词语中加线字的读音相同的一组是( )A . 将计就计 兵来将挡 将信将疑 调兵遣将B . 战无不胜 美不胜收 胜利在望 大获全胜C . 风卷残云 手不释卷 卷土重来 读书破万卷D . 应接不暇 得心应手 应有尽有 里应外合4. (6分)给下面各题选择正确答案。 (1)“巨”字第二笔是( ) A . 一B . C . (2)数九歌中写到“一九二九不出手,三九四九_。”( ) A . 遍地走B . 冰上走C . 沿河看柳(3)小儿垂钓中 “路人借问遥招手,_。”应填的诗句是( ) A . 怕得鱼惊不应人B . 怕得鱼惊不理人C . 怕得鱼惊闭上嘴5. (2分)下列词语有共同特点的一组是( )。A . 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼B . 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是C . 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决D . 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵6. (3分)换个词,我能使句子意思不变。水蒸气遇冷,凝成了无数小水滴。_有些地区吸收的热量多,那里就比较热。_地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。_7. (2分)狱中联欢洞中才数月,世上已千年这幅对联的横额是( )A . 苦尽甜来B . 极乐世界C . 扭转乾坤8. (8分)选择正确的答案,把序号写到括号里。 (1)下列词语中搭配完全正确的一项是( )。 A . 发扬缺点 安排工作 反映情况B . 提高认识 价格高贵 保卫公物C . 改善生活 天气晴朗 身体强壮D . 发现问题 远大理想 参观经验(2)“村庄惊醒了”的句意理解正确的是( )。 A . 这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。B . 村庄睡醒了,村民们也睡醒了。C . 这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。D . 这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。(3)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是( )。 A . 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。B . 提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。C . 是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。D . “你知道吗”是反问句。(4)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A . 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B . 桥的作者是当代作家谈歌。C . 在柏林的作者奥莱尔,是美国女作家。D . 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲童年我的母亲我的大学。9. (7分)我会照样子写句子。荷叶是小水珠的摇篮。_是_。小白兔一边跑一边喊。_一边_一边_。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_ , 就_。10. (4分)古诗谚语填空。(1)“_,以雷鸣夏,_,以风鸣冬”正是因为有了四季更替,我们的生活才如此美好。(2)_,牧童遥指杏花村。(3)_,只缘身在此山中。11. (3分)根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点符号。 (情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧)小明:“_”。奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_”。奶奶:“好的!你看吧!”小明:“_”。12. (5分)连词成句。创造出 往往 境界 信赖 美好的印在 我的 可爱的 深深地 小鸟 形象 脑海中二、 阅读理解 (共2题;共21分)13. (7分)阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。(1)读语段,找出合适的词填在横线上。_的枣花 _的大枣 _的小灯笼(2)“小灯笼”指的是_。 (3)想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上_。夏天,枣树上_。秋天,枣树上_。14. (14分)阅读下文,回答问题第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子,大胆些,他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬没处下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,也拿它没有办法呀!”“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。(节选自宗介华带刺的朋友)(1)给划线字选择正确的读音调_过头去(dio tio) 捉迷藏_(zng cng)(2)“大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“_”一词代替。 (3)“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是_。 (4)画线部分写得好在哪里?请写一写。(5)“刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表现在哪里? 三、 语言表达 (共1题;共5分)15. (5分)习作天地文题:我最喜欢的_要求:学习这一组课文中作者表达自己感受的方法,在习作中加以运用。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共12题;共53分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-

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