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人教版小学2019-2020学年第二学期期末一年级语文学业评价试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共10分)1. （10分）我会听读音和词语，写数字。害羞河堤嫩绿裁剪吹拂杜鹃花籽高龄音符遮掩_二、 积累运用 (共7题；共61分)2. （8分）读拼音，写词语。 zhng jinm lzh zoyn m_制_shu chhun lshng wngg rn_3. （14分）读拼音，写词语。 ku shxi cjin chyo shuln mkng shngxin q_png chy zhntu yunzhung xim chutn lnzh chng_4. （8分）比一比，组成词语写下来。笼_哗_舱_寂_聋_桦_艘_廖_5. （6分）辨字组词。埃_ 拘_ 颁_挨_ 句_ 份_6. （9分）我有信心做好词语填空。表示颜色：金黄、_、_、_描写神态：大惊失色、_、_、_含有数字：千呼万唤、_、_、_7. （5分）句子连线。8. （11分）按要求改写句子。 （1）他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。（用下划线的词语造句） （2）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式：_（3）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（“被”字句） 三、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。（1）蒲公英的花白天_，夜晚_。 （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。 （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。四、 表达创作 (共1题；共5分)10. （5分）图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共10分)1-1、二、 积累运用 (共7题；共61分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-
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