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文档简介

人教统编版二年级上学期语文课文第4课曹冲称象同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共43分)1. (4分)选词填空。 剪贴式笔记 符号式笔记 感想式笔记 摘录式笔记读书笔记有_:就是把重要内容用直线、曲线、括弧、三角、问号画出来,或写上批语;有_:就是把好的词句摘抄下来;有_:就是把报纸、杂志上好的文章或资料剪下来整理好;有_:就是写读后感。2. (6分)比一比,组词语。 住 往 刀 力 玩 晚 运 远居_ _气 _笑 近_来_ _片 _上 动_3. (6分)加偏旁,变新字,并组词。师_ _ 星_ _ 代_ _4. (6分)比一比,再组词。 爱_ 哭_ 炒_ 击_受_ 器_ 妙_ 出_5. (6分)整理句子,在句子前的横线上写上序号。曹冲称象的办法是:_再把大象赶上岸,往船上装石头。_先把大象赶到一艘大船上。_最后,等船下沉到画线的地方,称一称船上的石头。_然后,看装有大象的船的船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。6. (6分)在横线上填上合适的词语。不解地_生气地_热情地_诚恳地_高兴地_冷冷地_7. (5分)把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。_一天,小明来我家玩。_他看了看我的几样小玩具。_他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。_就拿起笔画起来。8. (4分)按提示完成下列句子。 (1)狐狸叼起肉跑掉了。_把_叼起跑掉了。_被_叼起跑掉了。(2)例:狐狸馋得直流口水。_得_。一阵秋风吹过,他冻得_。二、 阅读理解 (共2题;共32分)9. (12分)课内阅读我最棒。 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(1)为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”? (2)概括第段的主要内容。 (3)找出文段中起承上启下作用的过渡句。 (4)从第段下划线的词中你体会到了什么? (5)写出与第段呼应的句子。 10. (20分)阅读下文,回答问题我们的民族小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1)请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(2)“这些山里的朋友”指的是( ) A . 松鼠、山狸B . 树枝、花朵C . 鸟儿、蝴蝶、几只猴子(3)短文中有一对反义词,把它们找出来,再写在下面的横线上。_(4)下课后,我们在大青树下做什么?( )(多选题) A . 跳孔雀舞B . 摔跤C . 读课文D . 做游戏E . 学习F . 看热闹(5)“大家一起读课文,那声音真好听!”朗读这句话的时候,应该用什么语气?( ) A . “真”字要重读,读出悲伤、失落之情。B . “真”字要重读,读出自豪、赞美之情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共43分)1-1、2-1、3

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