语文人教版一年级上册比尾巴第二课时.docx

比尾巴第二课时教学设计教学目标：知识与能力：复习巩固12个生字，了解动物尾巴的特点。能正确、流利地朗读，背诵课文，学会朗读问句。过程与方法：游戏方式复习生字，多种形式朗读背诵课文情感态度与价值观：激发学生喜欢学习汉字和观察其他动物尾巴特点的兴趣。对动物充满喜爱和保护之情。教学重点及难点：教学重点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学难点：认识疑问句，朗读好疑问句。教学手段及方法：情境教学法、直观教学法、游戏教学法 多媒体教学教学过程：师：同学们，在上课前啊我就听到沈老师说我们班是一年级最棒的班级，班上的小朋友十分聪明，而且上课纪律又好，回答问题最积极，那我就得来看看155班的小朋友是不是真有这么厉害！这节课啊，由我来为大家上课，我姓陈，希望我们能成为好朋友。现在让我看到最棒的155班！一、 情境导入。1、师：美丽的森林王国里要举行一场热闹的比赛，狮子国王啊昨天晚上悄悄地来跟我说，想邀请我们班的小朋友一起去观看比赛，你们愿意吗？那咱们这就出发咯，小火车开起来，轰隆轰隆，开到站。哇，美丽的森林王国到了。（教师用课件出示森林王国的图片） 2、看，小动物们都在赛场等着呢！咦？这场比赛是比什么啊？同学们，你们一起来看一看？ （教师用课件出示背景为森林的图片，然后图片上有“比尾巴”） 有哪位同学能告诉陈老师它们在比什么吗？它们在比尾巴呢！我们一起来读读。 3、生借助拼音拼读课题，指导轻声音节的朗读。 板书：比 b谁来拼？（指名拼）师（补充课题：比尾巴）谁来拼？（指名拼尾巴） 师：谁再来？（指读）师：我们来拼拼看。（生齐拼）师：谁会连起来念？指读，跟师读。师：让我们一起再整齐地大声读一遍，告诉所有的小动物，比赛马上就要开始了。二、 复习巩固生字师：哇，动物选手们都夸小朋友们厉害呢，它们想邀请你们当它们的评委，等会来给它们颁奖，你们愿意吗？可狮子大王说，要当评委啊，还得先考验下你们，看看你们能不能胜任这个重任哦？小朋友，你们怕吗？那准备好哦！第一关：生字大闯关。师：狮子大王给同学们送来了美味的水果，可要想吃到这些美味的水果，还得同学们把这些生字读准确才能吃到哦？哪些小朋友愿意来试试？先自己试着读读好吗?师指名读，师：同学们可真厉害，每个生字都记得这么牢，那就请享用美味的水果吧！ 狮子大王说了，同学们你们可别骄傲哦，单个生字你们都会，词语你们可就不一定了能读准确了。请看第二关。第二关：词语大比拼 师出示词语，请同学们先自由拼读，然后开火车读，齐读。三、 初读课文，整体感知。师：狮子大王啊，对小朋友们赞不绝口，已经决定让你们担当本次比赛的评委了。而且啊，比赛选手们听到小朋友们响亮的声音了，都赶紧过来准备开始比赛了。我们一起来看看有哪些小动物来参加比赛啊？让我们隆重清楚参赛小选手们！一号选手是（生答）二号选手是（生答）三号选手是（生答）四号选手是（生答）五号选手是（生答）六号选手是（生答） （师边出示图片，边引导学生说出六种动物的名称）师：作为评委，你们肯定要知道比赛项目有哪些？现在请同学们赶紧打开书，认真读一读课文，不会的字可以询问老师或同学，把课文读通顺，然后找到小动物要比赛的项目。生自由读。师：哪个同学来说说小动物们比了一些什么呀？ 师引导孩子们说出来六个比赛项目。四、品读一、二小节。师：孩子们，你们真是太厉害了。现在要请你们来宣布比赛开始了。有请第一组选手参加比赛，他们的比赛项目是？出示前三个问句。师：仔细观察一下，这3句话后面都是什么号？师：我们在哪座房子最漂亮时已认识了，是不是？应该怎么念呢？试试看。师：你不但把声音扬上去了，还把这里连起来了（谁的尾巴）。（指读，齐读）对比读，范读、引导读师：比赛开始了，看看语文书，小动物都把尾巴翘起来了，当小裁判观察一下，小动物的尾巴怎么样？（指导学生观察书上的图片，看看动物们的尾巴有什么作用，重点介绍松鼠的。）师：小松鼠尾巴大大的，轻轻的，可当被子，又可帮助松鼠从树上往下跳，是一顶轻而实用的降落伞。师：小松鼠有这样一顶降落伞心里一定非常高兴，你能念好最后一句话吗？（指读，齐读）师：请评委们宣布比赛结果。师问学生答，一问一答式巩固课文。师：小朋友，你们这么一问一答，你知道了什么啊？”学生的回答，师板书“长、短、像把伞”。“四、 自主学习三、四小节课文师：你们这些小评委当得可真不错，那后三个比赛项目就由小评委你们自己来颁奖吧。先请同学们找伙伴一起读读后三个比赛项目，然后一起来帮小动物们颁奖。注意问号的朗读方法哦！师：哪个小评委来读读这三个比赛项目？师：男声读问句，女生读答句。师：老师看到你们读的这么好，我都忍不住想读一读了。请你们听老师读。你们可以选择趴着休息一会，静静的听。（注意中场的休息）师：其实这是一首儿歌形式的小诗歌，同学们还可以打上节拍读呢，不信的话，我们一起来试下。五、 做“找尾巴”游戏，完成课本上的画画。师：比尾巴比赛可真热闹啊，还有好多小动物想来参加呢，可是有些小动物啊，粗心大意，把自己的尾巴给弄掉了，需要小朋友们的帮忙，赶紧帮它们画上尾巴，好