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文档简介

2012高考真题分类汇编:一集合与简易逻辑1. 【2012高考真题浙江理1】设集合A=x|1x4,集合B =x|-2x-30, 则A(CRB)=A .(1,4) B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)(3,4)【答案】B【解析】B =x|-2x-30=,A(CRB)=x|1x4=。故选B.2. 【2012高考真题新课标理1】已知集合;,则中所含元素的个数为( ) 【答案】D【解析】要使,当时,可是1,2,3,4.当时,可是1,2,3.当时,可是1,2.当时,可是1,综上共有10个,选D.3. 【2012高考真题陕西理1】集合,则( ) A. B. C. D.【答案】C.【解析】,故选C.4. 【2012高考真题山东理2】已知全集,集合,则为(A) (B) (C) (D)【答案】C【解析】,所以,选C.5. 【2012高考真题辽宁理1】已知全集U=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A=0,1,3,5,8,集合B=2,4,5,6,8,则为(A)5,8 (B)7,9 (C)0,1,3 (D)2,4,6【答案】B【解析】1.因为全集U=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A=0,1,3,5,8,集合B=2,4,5,6,8,所以,所以为7,9。故选B6. 集合为即为在全集U中去掉集合A和集合B中的元素,所剩的元素形成的集合,由此可快速得到答案,选B【点评】本题主要考查集合的交集、补集运算,属于容易题。采用解析二能够更快地得到答案。7. 【2012高考真题辽宁理4】已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0,则p是(A) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0(B) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0(C) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0(D) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0【答案】C【解析】命题p为全称命题,所以其否定p应是特称命题,又(f(x2)f(x1)(x2x1)0否定为(f(x2)f(x1)(x2x1)1,b1是ab1的充分条件【答案】D.【解析】此类题目多选用筛选法,因为对任意恒成立,所以A选项错误;因为当时且89,所以选项B错误;因为当时而无意义,所以选项C错误;故选D.14.【2012高考真题北京理1】已知集合A=xR|3x+20 B=xR|(x+1)(x-3)0 则AB=A (-,-1)B (-1,-) C (-,3)D (3,+)【答案】D【解析】因为,利用二次不等式可得或画出数轴易得:故选D15.【2012高考真题安徽理6】设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的( )充分不必要条件 必要不充分条件充要条件 即不充分不必要条件【答案】A【命题立意】本题借助线面位置关系考查条件的判断【解析】,如果,则与条件相同16.【2012高考真题全国卷理2】已知集合A1.3. ,B1,m ,ABA, 则m=A 0或 B 0或3 C 1或 D 1或3【答案】B【解析】因为,所以,所以或.若,则,满足.若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.17【2012高考真题四川理13】设全集,集合,则_。【答案】【命题立意】本题考查集合的基本运算法则,难度较小.【解析】,18.【2012高考真题上海理2】若集合,则 。【答案】【解析】集合,所以,即。19.【2012高考真题天津理11】已知集合集合且则m =_,n = _.【答案】【解析】由,得,即,所以集合,因为,所以是方程的根,所以代入得,所以,此时不等式的解为,所以,即。20.【2012高考江苏1】(5分)已知集合,则 【答案】。【考点】集合的概念和运算。【分析】由集合的并集意义得。21.【2012高考江苏26】(10分)设集合,记为同时满足下列条件的集合的个数:;若,则;若,则。(1)求;(2)求的解析式(用表示)【答案】解:(1)当时,符合条件的集合为:, =4。 ( 2 )任取偶数,将除以2 ,若商仍为偶数再除以2 , 经过次以后商必为奇数此时记商为。于是,其中为奇数。由条件知若则为偶数;若,则为奇数。于是是否属于,由是否属于确定。设是中所有奇数的集合因此等于的子集个数。当为偶数 或奇数)时,中奇数的个数是()。【考点】集合的概念和运算,计数原理。【解析】(1)找出时,符合条件的集合个数即可。(2)由题设,根据计数原理进行求解。22.【2012高考真题陕西理18】(本小题满分12分)(1)如图,证明命题“是平面内的一条直线,是外的一条直线(不垂直于),是直线在上的投影,若,则”为真。(2)写出上述命题的逆命题,并判断其真假(不需要证明)【答案】2012高考真题分类汇编:二、函数与方程一、选择题1. 【2012高考真题重庆理7】已知是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“为上的增函数”是“为上的减函数”的(A)既不充分也不必要的条件 (B)充分而不必要的条件(C)必要而不充分的条件 (D)充要条件【答案】D【解析】因为为偶函数,所以当在上是增函数,则在上则为减函数,又函数的周期是4,所以在区间也为减函数.若在区间为减函数,根据函数的周期可知在上则为减函数,又函数为偶函数,根据对称性可知,在上是增函数,综上可知,“在上是增函数”是“为区间上的减函数”成立的充要条件,选D.2. 【2012高考真题北京理8】某棵果树前n前的总产量S与n之间的关系如图所示.从目前记录的结果看,前m年的年平均产量最高。m值为( )A. 5 B.7 C.9 D.11【答案】C【解析】由图可知6,7,8,9这几年增长最快,超过平均值,所以应该加入,因此选C。3.【2012高考真题安徽理2】下列函数中,不满足:的是( ) 【答案】C【命题立意】本题考查函数的概念与解析式的判断。【解析】与均满足:得:满足条件4.【2012高考真题天津理4】函数在区间(0,1)内的零点个数是(A)0 (B)1(C)2 (D)3【答案】B【解析】因为函数的导数为,所以函数单调递增,又,所以根据根的存在定理可知在区间内函数的零点个数为1个,选B.5.【2012高考真题全国卷理9】已知x=ln,y=log52,则(A)xyz (B)zxy (C)zyx (D)yzx【答案】D【解析】,所以,选D.6.【2012高考真题新课标理10】 已知函数;则的图像大致为( )【答案】B【解析】排除法,因为,排除A.,排除C,D,选B.7.【2012高考真题陕西理2】下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )A. B. C. D.【答案】D.【解析】根据奇偶性的定义和基本初等函数的性质易知A非奇非偶的增函数;B是奇函数且是减函数;C是奇函数且在,上是减函数;D中函数可化为易知是奇函数且是增函数.故选D.8.【2012高考真题重庆理10】设平面点集,则所表示的平面图形的面积为(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】由可知或者,在同一坐标系中做出平面区域如图:,由图象可知的区域为阴影部分,根据对称性可知,两部分阴影面积之和为圆面积的一半,所以面积为,选D.9.【2012高考真题山东理3】设且,则“函数在上是减函数 ”,是“函数在上是增函数”的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件【答案】A【解析】若函数在R上为减函数,则有。函数为增函数,则有,所以,所以“函数在R上为减函数”是“函数为增函数”的充分不必要条件,选A.10.【2012高考真题四川理3】函数在处的极限是( )A、不存在 B、等于 C、等于 D、等于【答案】A.【解析】即为,故其在处的极限不存在,选A.11.【2012高考真题四川理5】函数的图象可能是( )【答案】D【解析】当时单调递增,故A不正确;因为恒不过点,所以B不正确;当时单调递减,故C不正确 ;D正确.12.【2012高考真题山东理8】定义在上的函数满足.当时,当时,。则(A)335 (B)338 (C)1678 (D)2012【答案】B【解析】由,可知函数的周期为6,所以,所以在一个周期内有,所以,选B.13.【2012高考真题山东理9】函数的图像大致为【答案】D【解析】函数为奇函数,所以图象关于原点对称,排除A,令得,所以,函数零点有无穷多个,排除C,且轴右侧第一个零点为,又函数为增函数,当时,所以函数,排除B,选D.14.【2012高考真题山东理12】设函数,若的图象与图象有且仅有两个不同的公共点,则下列判断正确的是A.当时,B. 当时,C. 当时,D. 当时,【答案】B【解析】在同一坐标系中分别画出两个函数的图象,当时,要想满足条件,则有如图,做出点A关于原点的对称点C,则C点坐标为,由图象知即,同理当时,则有,故答案选B.另法:,则方程与同解,故其有且仅有两个不同零点.由得或.这样,必须且只须或,因为,故必有由此得.不妨设,则.所以,比较系数得,故.,由此知,故答案为B.15.【2012高考真题辽宁理11】设函数f(x)满足f()=f(x),f(x)=f(2x),且当时,f(x)=x3.又函数g(x)=|xcos|,则函数h(x)=g(x)-f(x)在上的零点个数为(A)5 (B)6 (C)7 (D)8【答案】B【解析】因为当时,f(x)=x3. 所以当,f(x)=f(2x)=(2x)3,当时,g(x)=xcos;当时,g(x)= xcos,注意到函数f(x)、 g(x)都是偶函数,且f(0)= g(0), f(1)= g(1),作出函数f(x)、 g(x)的大致图象,函数h(x)除了0、1这两个零点之外,分别在区间上各有一个零点,共有6个零点,故选B【点评】本题主要考查函数的奇偶性、对称性、函数的零点,考查转化能力、运算求解能力、推理论证能力以及分类讨论思想、数形结合思想,难度较大。16.【2012高考真题江西理2】下列函数中,与函数定义域相同的函数为A B. C.y=xex D.【答案】D【命题立意】本题考查函数的概念和函数的性质定义域。【解析】函数的定义域为。的定义域为,的定义域为,函数的定义域为,所以定义域相同的是D,选D.17.【2012高考真题江西理3】若函数,则f(f(10)=A. lg101 B.2 C.1 D.0【答案】B【命题立意】本题考查分段函数的概念和求值。【解析】,所以,选B.18.【2012高考真题江西理10】如右图,已知正四棱锥所有棱长都为1,点E是侧棱上一动点,过点垂直于的截面将正四棱锥分成上、下两部分,记截面下面部分的体积为则函数的图像大致为【答案】A【解析】(定性法)当时,随着的增大,观察图形可知,单调递减,且递减的速度越来越快;当时,随着的增大,观察图形可知,单调递减,且递减的速度越来越慢;再观察各选项中的图象,发现只有A图象符合.故选A.【点评】对于函数图象的识别问题,若函数的图象对应的解析式不好求时,作为选择题,没必要去求解具体的解析式,不但方法繁琐,而且计算复杂,很容易出现某一步的计算错误而造成前功尽弃;再次,作为选择题也没有太多的时间去给学生解答;因此,使用定性法,不但求解快速,而且准确节约时间.19【2012高考真题湖南理8】已知两条直线 :y=m 和: y=(m0),与函数的图像从左至右相交于点A,B ,与函数的图像从左至右相交于C,D .记线段AC和BD在X轴上的投影长度分别为a ,b ,当m 变化时,的最小值为A B. C. D.【答案】B【解析】在同一坐标系中作出y=m,y=(m0),图像如下图,由= m,得,= ,得.依照题意得.,.【点评】在同一坐标系中作出y=m,y=(m0),图像,结合图像可解得.20.【2012高考真题湖北理9】函数在区间上的零点个数为A4 B5 C6 D7【答案】C【解析】,则或,又,所以共有6个解.选C.21.【2012高考真题广东理4】下列函数中,在区间(0,+)上为增函数的是A. y=ln(x+2) B.y=- C.y=()x D.y=x+【答案】A【解析】函数y=ln(x+2)在区间(0,+)上为增函数;函数y=-在区间(0,+)上为减函数;函数y=()x在区间(0,+)上为减函数;函数y=x+在区间(0,+)上为先减后增函数故选A22.【2012高考真题福建理7】设函数则下列结论错误的是A. D(x)的值域为0,1B. D(x)是偶函数C. D(x)不是周期函数D.D(x)不是单调函数【答案】【解析】根据解析式易知和正确;若是无理数,则和也是无理数,若是有理数,则和也是有理数,所以,从而可知正确,错误故选23.【2012高考真题福建理10】函数f(x)在a,b上有定义,若对任意x1,x2a,b,有则称f(x)在a,b上具有性质P.设f(x)在1,3上具有性质P,现给出如下命题:f(x)在1,3上的图像时连续不断的;f(x2)在1,上具有性质P;若f(x)在x=2处取得最大值1,则f(x)=1,x1,3;对任意x1,x2,x3,x41,3,有其中真命题的序号是A. B. C. D.【答案】D【解析】若函数在时是孤立的点,如图,则可以排除;函数具有性质p,而函数不具有性质p,所以可以排除;设,则,即,又,所以,因此正确;所以正确.故选D.二、填空题24.【2012高考真题福建理15】对于实数a和b,定义运算“”:,设,且关于x的方程为f(x)=m(mR)恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是_.【答案】【命题立意】本题属于新概念型题目,考查了根据条件确定分段函数解析式的能力,以及数形结合的思想和基本推理与计算能力,难度较大【解析】由新定义得,所以可以画出草图,若方程有三个根,则,且当时方程可化为,易知;当时方程可化为,可解得,所以,又易知当时有最小值,所以,即.25.【2012高考真题上海理7】已知函数(为常数)。若在区间上是增函数,则的取值范围是 。【答案】【解析】令,则在区间上单调递增,而为增函数,所以要是函数在单调递增,则有,所以的取值范围是。26.【2012高考真题上海理9】已知是奇函数,且,若,则 。【答案】【解析】因为为奇函数,所以,所以,所以。27.【2012高考江苏5】(5分)函数的定义域为 【答案】。【考点】函数的定义域,二次根式和对数函数有意义的条件,解对数不等式。【解析】根据二次根式和对数函数有意义的条件,得。28.【2012高考真题北京理14】已知,若同时满足条件:,或;, 。则m的取值范围是_。【答案】【解析】根据,可解得。由于题目中第一个条件的限制,或成立的限制,导致在时必须是的。当时,不能做到在时,所以舍掉。因此,作为二次函数开口只能向下,故,且此时两个根为,。为保证此条件成立,需要,和大前提取交集结果为;又由于条件2:要求,0的限制,可分析得出在时,恒负,因此就需要在这个范围内有得正数的可能,即应该比两根中小的那个大,当时,解得,交集为空,舍。当时,两个根同为,舍。当时,解得,综上所述29.【2012高考真题天津理14】已知函数的图象与函数的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是_.【答案】或【解析】函数,当时,当时,综上函数,做出函数的图象(蓝线),要使函数与有两个不同的交点,则直线必须在四边形区域ABCD内(和直线平行的直线除外,如图,则此时当直线经过,综上实数的取值范围是且,即或。30.【2012高考江苏10】(5分)设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中若,则的值为 【答案】。【考点】周期函数的性质。【解析】是定义在上且周期为2的函数,即。又,。联立,解得,。三、解答题31.【2012高考真题江西理22】 (本小题满分14分)若函数h(x)满足(1)h(0)=1,h(1)=0;(2)对任意,有h(h(a)=a;(3)在(0,1)上单调递减。则称h(x)为补函数。已知函数(1)判函数h(x)是否为补函数,并证明你的结论;(2)若存在,使得h(m)=m,若m是函数h(x)的中介元,记时h(x)的中介元为xn,且,若对任意的,都有Sn ,求的取值范围;(3)当=0,时,函数y= h(x)的图像总在直线y=1-x的上方,求P的取值范围。【答案】【点评】本题考查导数的应用、函数的新定义,函数与不等式的综合应用以及分类讨论,数形结合的数学思想. 高考中,导数解答题一般有以下几种考查方向:一、导数的几何意义,求函数的单调区间;二、用导数研究函数的极值,最值;三、用导数求最值的方法证明不等式.来年需要注意用导数研究函数最值的考查.32.【2012高考真题上海理20】(6+8=14分)已知函数(1)若,求的取值范围;(2)若是以2为周期的偶函数,且当时,有,求函数()的反函数.【答案】【点评】本题主要考查函数的概念、性质、分段函数等基础知识考查数形结合思想,熟练掌握指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质,属于中档题33.【2012高考真题上海理21】(6+8=14分)海事救援船对一艘失事船进行定位:以失事船的当前位置为原点,以正北方向为轴正方向建立平面直角坐标系(以1海里为单位长度),则救援船恰好在失事船正南方向12海里处,如图现假设:失事船的移动路径可视为抛物线;定位后救援船即刻沿直线匀速前往救援;救援船出发小时后,失事船所在位置的横坐标为(1)当时,写出失事船所在位置的纵坐标若此时两船恰好会合,求救援船速度的大小和方向;(2)问救援船的时速至少是多少海里才能追上失事船?【答案】34.【2012高考真题陕西理21】 (本小题满分14分)设函数(1)设,证明:在区间内存在唯一的零点;(2)设,若对任意,有,求的取值范围;(3)在(1)的条件下,设是在内的零点,判断数列的增减性。【答案】35.【2012高考江苏17】(14分)如图,建立平面直角坐标系,轴在地平面上,轴垂直于地平面,单位长度为1千米某炮位于坐标原点已知炮弹发射后的轨迹在方程表示的曲线上,其中与发射方向有关炮的射程是指炮弹落地点的横坐标(1)求炮的最大射程;(2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小),其飞行高度为3.2千米,试问它的横坐标不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由【答案】解:(1)在中,令,得。由实际意义和题设条件知。,当且仅当时取等号。炮的最大射程是10千米。(2),炮弹可以击中目标等价于存在,使成立,即关于的方程有正根。由得。此时,(不考虑另一根)。当不超过6千米时,炮弹可以击中目标。【考点】函数、方程和基本不等式的应用。【解析】(1)求炮的最大射程即求与轴的横坐标,求出后应用基本不等式求解。(2)求炮弹击中目标时的横坐标的最大值,由一元二次方程根的判别式求解。36【2012高考真题湖南理20】(本小题满分13分)某企业接到生产3000台某产品的A,B,三种部件的订单,每台产品需要这三种部件的数量分别为,(单位:件).已知每个工人每天可生产部件件,或部件件,或部件件.该企业计划安排名工人分成三组分别生产这三种部件,生产部件的人数与生产部件的人数成正比,比例系数为k(k为正整数).()设生产部件的人数为,分别写出完成,三种部件生产需要的时间;()假设这三种部件的生产同时开工,试确定正整数k的值,使完成订单任务的时间最短,并给出时间最短时具体的人数分组方案.【答案】解:()设完成A,B,C三种部件的生产任务需要的时间(单位:天)分别为由题设有期中均为1到200之间的正整数.()完成订单任务的时间为其定义域为易知,为减函数,为增函数.注意到于是(1)当时, 此时,由函数的单调性知,当时取得最小值,解得.由于.故当时完成订单任务的时间最短,且最短时间为.(2)当时, 由于为正整数,故,此时易知为增函数,则.由函数的单调性知,当时取得最小值,解得.由于此时完成订单任务的最短时间大于.(3)当时, 由于为正整数,故,此时由函数的单调性知,当时取得最小值,解得.类似(1)的讨论.此时完成订单任务的最短时间为,大于.综上所述,当时完成订单任务的时间最短,此时生产,三种部件的人数分别为44,88,68.【解析】【点评】本题为函数的应用题,考查分段函数、函数单调性、最值等,考查运算能力及用数学知识分析解决实际应用问题的能力.第一问建立函数模型;第二问利用单调性与最值来解决,体现分类讨论思想.2012高考真题分类汇编:三、导数一、选择题1. 【2012高考真题重庆理8】设函数在R上可导,其导函数为,且函数的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是(A)函数有极大值和极小值(B)函数有极大值和极小值(C)函数有极大值和极小值(D)函数有极大值和极小值【答案】D【解析】由图象可知当时,所以此时,函数递增.当时,所以此时,函数递减.当时,所以此时,函数递减.当时,所以此时,函数递增.所以函数有极大值,极小值,选D.2. 【2012高考真题新课标理12】设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为( )【答案】B【解析】函数与函数互为反函数,图象关于对称函数上的点到直线的距离为设函数由图象关于对称得:最小值为,3. 【2012高考真题陕西理7】设函数,则( )A. 为的极大值点 B.为的极小值点C. 为的极大值点 D. 为的极小值点学【答案】D.【解析】,令,则,当时,当时,所以为极小值点,故选D.4.【2012高考真题辽宁理12】若,则下列不等式恒成立的是(A) (B)(C) (D)【答案】C【解析】设,则所以所以当时,同理即,故选C【点评】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、以及运算能力,难度较大。5.【2012高考真题湖北理3】已知二次函数的图象如图所示,则它与轴所围图形的面积为A B C D【答案】B【解析】根据图像可得: ,再由定积分的几何意义,可求得面积为.6.【2012高考真题全国卷理10】已知函数yx?-3x+c的图像与x恰有两个公共点,则c(A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1【答案】A【解析】若函数的图象与轴恰有两个公共点,则说明函数的两个极值中有一个为0,函数的导数为,令,解得,可知当极大值为,极小值为.由,解得,由,解得,所以或,选A.二、填空题7.【2012高考真题浙江理16】定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=_。【答案】【解析】曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为,曲线C1:y=x2+a对应函数的导数为,令得,所以C1:y=x2+a上的点为,点到到直线l:y=x的距离应为,所以,解得或(舍去)。8.【2012高考真题江西理11】计算定积分_。【答案】【命题立意】本题考查微积分定理的基本应用。【解析】。9.【2012高考真题山东理15】设.若曲线与直线所围成封闭图形的面积为,则_.【答案】【解析】由已知得,所以,所以。10.【2012高考真题广东理12】曲线y=x3-x+3在点(1,3)处的切线方程为 【答案】【解析】,当时,此时,故切线方程为,即。11.【2012高考真题上海理13】已知函数的图象是折线段,其中、,函数()的图象与轴围成的图形的面积为 。【答案】【解析】当,线段的方程为,当时。线段方程为,整理得,即函数,所以,函数与轴围成的图形面积为。12.【2012高考真题陕西理14】设函数,是由轴和曲线及该曲线在点处的切线所围成的封闭区域,则在上的最大值为 .【答案】2【解析】函数在点处的切线为,即.所以D表示的平面区域如图当目标函数直线经过点M时有最大值,最大值为.三、解答题13.【2012高考真题广东理21】(本小题满分14分)设a1,集合,。(1)求集合D(用区间表示);(2)求函数在D内的极值点【答案】本题是一个综合性问题,考查集合与导数的相关知识,考查了学生综合解决问题的能力,难度较大.14.【2012高考真题安徽理19】(本小题满分13分)设。(I)求在上的最小值;(II)设曲线在点的切线方程为;求的值。【答案】本题考查函数、导数的基础知识,运用导数研究函数性质等基本方法,考查分类讨论思想,代数恒等变形能力和综合运用数学知识分析问题解决问题的能力。【解析】(I)设;则,当时,在上是增函数,得:当时,的最小值为。当时,当且仅当时,的最小值为。(II),由题意得:。15.【2012高考真题福建理20】(本小题满分14分)已知函数f(x)=exax2-ex,aR.()若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线平行于x轴,求函数f(x)的单调区间;()试确定a的取值范围,使得曲线y=f(x)上存在唯一的点P,曲线在该点处的切线与曲线只有一个公共点P.【答案】本题主要考查函数导数的应用、二次函数的性质、函数零点的存在性定理等基础知识,考查推理论证能力、基本运算能力、抽象概括能力,以及分类与整合思想、数形结合思想、化归与转化思想.16.【2012高考真题全国卷理20】(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)设函数f(x)=ax+cosx,x0,.()讨论f(x)的单调性;()设f(x)1+sinx,求a的取值范围.【答案】17.【2012高考真题北京理18】(本小题共13分)【答案】解:(?)由为公共切点可得:,则,则,又,即,代入式可得:(2),设则,令,解得:,;,原函数在单调递增,在单调递减,在上单调递增若,即时,最大值为;若,即时,最大值为若时,即时,最大值为综上所述:当时,最大值为;当时,最大值为18.【2012高考真题新课标理21】(本小题满分12分)已知函数满足满足;(1)求的解析式及单调区间;(2)若,求的最大值.【答案】(1)令得:得:在上单调递增得:的解析式为且单调递增区间为,单调递减区间为(2)得当时,在上单调递增时,与矛盾当时,得:当时,令;则当时,当时,的最大值为19.【2012高考真题天津理20】本小题满分14分)已知函数的最小值为0,其中()求的值;()若对任意的有成立,求实数的最小值;()证明().【答案】20.【2012高考江苏18】(16分)若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点。已知是实数,1和是函数的两个极值点(1)求和的值;(2)设函数的导函数,求的极值点;(3)设,其中,求函数的零点个数【答案】解:(1)由,得。1和是函数的两个极值点, ,解得。(2) 由(1)得, ,解得。当时,;当时,是的极值点。当或时, 不是的极值点。的极值点是2。(3)令,则。 先讨论关于 的方程 根的情况:当时,由(2 )可知,的两个不同的根为I 和一2 ,注意到是奇函数,的两个不同的根为一和2。当时, ,一2 , 1,1 ,2 都不是的根。由(1)知。 当时, ,于是是单调增函数,从而。此时在无实根。 当时,于是是单调增函数。又,的图象不间断, 在(1 , 2 )内有唯一实根。同理,在(一2 ,一I )内有唯一实根。 当时,于是是单调减两数。又, ,的图象不间断,在(一1,1 )内有唯一实根。因此,当时,有两个不同的根满足;当 时有三个不同的根,满足。现考虑函数的零点:( i )当时,有两个根,满足。而有三个不同的根,有两个不同的根,故有5 个零点。( 11 )当时,有三个不同的根,满足。而有三个不同的根,故有9 个零点。综上所述,当时,函数有5 个零点;当时,函数有9 个零点。【考点】函数的概念和性质,导数的应用。【解析】(1)求出的导数,根据1和是函数的两个极值点代入列方程组求解即可。(2)由(1)得,求出,令,求解讨论即可。(3)比较复杂,先分和讨论关于 的方程 根的情况;再考虑函数的零点。21.【2012高考真题辽宁理21】本小题满分12分)设,曲线与直线在(0,0)点相切。()求的值。()证明:当时,。【答案】【点评】本题综合考查导数的概念、几何意义、导数在判断函数单调性与最值中的运用。本题容易忽略函数的定义域,根据条件曲线与直线在(0,0)点相切,求出的值,然后,利用函数的单调性或者均值不等式证明即可。从近几年的高考命题趋势看,此类型题目几乎年年都有涉及,因此,在平时要加强训练。本题属于中档题。22.【2012高考真题重庆理16】(本小题满分13分,()小问6分,()小问7分.)设其中,曲线在点处的切线垂直于轴.() 求的值;()求函数的极值.【答案】23.【2012高考真题浙江理22】(本小题满分14分)已知a0,bR,函数()证明:当0x1时,()函数的最大值为|2ab|a;() |2ab|a0;() 若11对x0,1恒成立,求ab的取值范围【命题立意】本题主要考查不等式、利用导数研究函数的单调性等性质、线性规划等知识点综合运用能力,同时考查抽象概括、推理论证能力。【答案】本题主要考察不等式,导数,单调性,()()当b0时,0在0x1上恒成立,此时的最大值为:|2ab|a;当b0时,在0x1上的正负性不能判断,此时的最大值为:|2ab|a;综上所述:函数在0x1上的最大值为|2ab|a;() 要证|2ab|a0,即证|2ab|a亦即证在0x1上的最大值小于(或等于)|2ab|a,令当b0时,0在0x1上恒成立,此时的最大值为:|2ab|a;当b0时,在0x1上的正负性不能判断,|2ab|a;综上所述:函数在0x1上的最大值小于(或等于)|2ab|a即|2ab|a0在0x1上恒成立()由()知:函数在0x1上的最大值为|2ab|a,且函数在0x1上的最小值比(|2ab|a)要大11对x0,1恒成立,|2ab|a1取b为纵轴,a为横轴则可行域为:和,目标函数为zab作图如下:由图易得:当目标函数为zab过P(1,2)时,有所求ab的取值范围为:24.【2012高考真题山东理22】(本小题满分13分)已知函数(为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴平行.()求的值;()求的单调区间;()设,其中为的导函数.证明:对任意.【答案】25.【2012高考真题湖南理22】(本小题满分13分)已知函数=,其中a0.(1) 若对一切xR,1恒成立,求a的取值集合.(2)在函数的图像上取定两点,记直线AB的斜率为K,问:是否存在x0(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】()若,则对一切,这与题设矛盾,又,故.而令当时,单调递减;当时,单调递增,故当时,取最小值于是对一切恒成立,当且仅当.令则当时,单调递增;当时,单调递减.故当时,取最大值.因此,当且仅当即时,式成立.综上所述,的取值集合为.()由题意知,令则令,则.当时,单调递减;当时,单调递增.故当,即从而,又所以因为函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,所以存在使单调递增,故这样的是唯一的,且.故当且仅当时, .综上所述,存在使成立.且的取值范围为.【点评】本题考查利用导函数研究函数单调性、最值、不等式恒成立问题等,考查运算能力,考查分类讨论思想、函数与方程思想,转化与划归思想等数学思想方法.第一问利用导函数法求出取最小值对一切xR,f(x) 1恒成立转化为,从而得出a的取值集合;第二问在假设存在的情况下进行推理,通过构造函数,研究这个函数的单调性及最值来进行分析判断.2012高考真题分类汇编:四、数列一、选择题1. 【2012高考真题重庆理1】在等差数列中,则的前5项和=A. 7 B.15 C.20 D.25【答案】B【解析】因为,所以,所以数列的前5项和,选B.2.【2012高考真题浙江理7】设是公差为d(d0)的无穷等差数列an的前n项和,则下列命题错误的是A.若d0,则数列Sn有最大项B.若数列Sn有最大项,则d0C.若数列Sn是递增数列,则对任意,均有D. 若对任意,均有,则数列Sn是递增数列【答案】C【解析】选项C显然是错的,举出反例:1,0,1,2,3,满足数列S n是递增数列,但是S n0不成立故选C。3.【2012高考真题新课标理5】已知为等比数列,则( )【答案】D【解析】因为为等比数列,所以,又,所以或.若,解得,;若,解得,仍有,综上选D.4.【2012高考真题上海理18】设,在中,正数的个数是( )A25 B50 C75 D100【答案】D【解析】当124时,0,当2649时,0,但其绝对值要小于124时相应的值,当5174时,0,当7699时,0,但其绝对值要小于5174时相应的值,当1100时,均有0。5.【2012高考真题辽宁理6】在等差数列an中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=(A)58 (B)88 (C)143 (D)176【答案】B【解析】在等差数列中,答案为B【点评】本题主要考查等差数列的通项公式、性质及其前n项和公式,同时考查运算求解能力,属于中档题。解答时利用等差数列的性质快速又准确。6.【2012高考真题四川理12】设函数,是公差为的等差数列,则( )A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】,即,而是公差为的等差数列,代入,即,不是的倍数,.,故选D.7.【2012高考真题湖北理7】定义在上的函数,如果对于任意给定的等比数列, 仍是等比数列,则称为“保等比数列函数”. 现有定义在上的如下函数:; ; ; .则其中是“保等比数列函数”的的序号为A B C D 【答案】C【解析】等比数列性质,; ;.选C8.【2012高考真题福建理2】等差数列an中,a1+a5=10,a4=7,则数列an的公差为A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B.【解析】由等差中项的性质知,又.故选B.9.【2012高考真题安徽理4】公比为等比数列的各项

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