化学人教版九年级上册课题2　氧气.doc

第二单元 课题 2氧气同步练习 一、选择题1.田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是A.二氧化硫 B.氧化镁 C.五氧化二磷 D.二氧化碳2.下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是A.木炭在氧气中燃烧 B.镁条在空气中燃烧C.红磷在空气中燃烧 D.酒精在空气中燃烧3.关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是A.碳发出白光化合反应B.硫微略淡蓝色火焰氧化反应C.铁火星四射分解反应D.蜡烛发出白光，瓶壁有水雾化合反应4.硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是A.都有气体产生 B.都有淡蓝色火焰C.都能发光发热 D.都有水珠生成5.下列物质在空气中燃烧后，产生都是白色固体的是A.硫、木炭 B.磷、镁 C.煤、石油 D.蜡烛、铁6.某同学归纳氧气的主要用途有：急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气；在炼钢铁中，进行富氧鼓气，提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的产量和质量；化学工业上主要用于制取蒸馏水；使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用于焊接或者割断金属；在工业生产和科学实验中常用做氧化剂；液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进，你认为不正确的是A. B. C. D.7.下列物质的用途，利用了其化学性质的是A.用铜线做导线 B.氢气填充气球C.氧气供给呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用8.下列各组物质颜色相同的是A.五氧化二磷、四氧化三铁 B.氧气、二氧化碳气体C.氧化铜、四氧化三铁 D.木炭、硫9.区别空气和氧气的最好方法是A.燃着的木条 B.带火星的木条C.澄清石灰水 D.液化10.下列物质在氧气中燃烧，没有固体物质生成的是A.镁带 B.铁丝 C.硫磺 D.白磷二、填空题1.现有氧气、水、硫磺、氧化汞、氢气，请选择其中的一种或两种作为反应物，按下列反应类型各写出一个文字表达式：分解反应_化合反应_氧化反应_2.经过15年漫长的旅行“和平号”上的真菌由于在失重环境和太空射线照射等因素下发生了变异，成为对人类有严重威胁的杀手，当“和平号”坠毁时科学家并不担心上述问题的理由是_，“和平号”在太空旅行中，科学家作了这样的实验：划着一根火柴，迅速放入盛满从地球上带来的空气的储气瓶中，结果观察到火柴很快熄灭，火柴很快熄灭的原因是_。三、实验题实验室以氯酸钾为原料制取，并用排水法收集氧气。（1）在下列仪器中，除试管外，还必须用到哪些仪器？（填仪器名称）_、_、_、_。（2）实验前用带有导管的橡皮塞塞紧试管后，要检查装置的_。装配仪器时，要使试管口略_倾斜，并使铁夹夹在试管_部。（3）加热时，要先使试管_受热，然后再集中加热放药品的部位。（4）停止加热时，要先把_移出水面，然后再熄灭火焰。四、简答题有两个同学在实验室做了两个实验及所得结论如下：A同学：实验操作及实验现象：带火星的木条伸入到一集气瓶中，木条不复燃。结论：说明集气瓶中没有氧气。B同学：实验操作及实验现象：将燃着的木条，伸入到集气瓶中，木条没有熄灭，结论：集气瓶中盛有纯净的氧气。请分析，这两位同学所得结论是否正确？参考答案一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.CD 8.C 9.B 10.C二、1.分解反应氧化汞 汞+氧气化合反应硫+氧气 二氧化硫氧化反应氧气+氢气 水2.“和平号”下坠的过程中由于与大气摩擦以及爆炸产生大量的热高温杀死细