五年级下册课文背诵复习.doc

五年级下册课文背诵复习1、踏一路春风，撒一路欢笑，向 （ ）进军，春光（ ） 我们双脚。2、锨镐 （ ），奏响了植树（ ）；（ ） ， 着棵棵树苗。3、（ ）荒山，如今已（ ），当风儿吹过的时候，便 （ ）。4、小鸟（ ），来这里 （ ） ；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。（ ）绿色的大伞，小兔再也不怕天上的（ ）；在 （ ）中，小猴开心得（ ）。5、山下的河水不再（ ），（ ）。待到金色的秋天，我们把（ ）。6、（ ），秋水共长天一色。7、明月几时有，把酒问青天，（ ），（ ）。我欲乘风归去，又（ ），高处不胜寒。（ ），（ ）。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有（ ），月有 （ ），（ ）。 （ ），（ ） 。8、那几棵大海棠树，开满了（ ） ，这繁花（ ） ，不留（ ） ，阳光下（ ） 。春光，竟会这样地 （ ） ，这样地（ ）！它把一冬天（ ）的精神、力量，都（ ）！9、对，就是开得旺！，只要管理得好，给它适时地（ ），花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会（ ） ，以（ ），（ ），使出（ ）。10、游园不值： 11、宿新市徐公店： （ ）， （ ）， （ ）。 （ ）。（ ）， （ ）， （ ）。 （ ）。12、春雨是彩色的，（ ），（ ），（ ），（ ）。13、（ ） ，（ ）。但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了（ ），想到了（ ），渐渐地，渐渐地，他似乎听到了（ ）（ ），（ ），（ ），（ ）14、他（ ）拿起二胡，他要通过琴声把（ ） ， 给这 （ ）。起初，琴声 （ ） ，有如山泉从（ ），（ ）。这似乎是阿炳在 （ ） ，在（ ），在 （ ）。随着乐曲的（ ），（ ），乐曲进入了高潮。它以 （ ） ，表现出（ ） ，抒发了 （ ） 。 （ ），（ ），乐曲久久地在二泉池畔回响，（ ） ，（ ）。阿炳用这 （ ）告诉人们，他爱那（ ），他爱那 （ ），他爱那（ ），他爱那 （ ）15、七律 长征：（ ），（ ） 。五岭逶迤 （ ），（ ） 。 （ ），（ ）。更喜岷山千里雪，（ ）。16、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（ ），飞向（ ） ，飞向 （ ），飞向 （ ）。哪里有洪水，哪里就有 （ ） ；那里有危险，哪里就有 （ ）。17、清平乐 六盘山： （ ），（ ） 。（ ），（ ）。 六盘山上高峰，（ ）。（ ），（ ）？ 18、六月二十七日望湖楼醉书： 19、晓出净慈寺送林子方： （ ）， （ ），（ ）。 （ ）。（ ）， （ ），（ ）。 （ ）。 19、 （ ），江清月近人。月落乌啼霜满天，（ ）。 （ ） ，影入平羌江水流。21一开始还是 （ ），（ ），（ ） 投入刺槐林。没几分钟，“大部队”便（ ），老远就听到它们的叫声。它们大都是（ ）。有的 （ ），有的（ ），一批一批，（ ）从我们头顶飞过。先回来的鸟在林中不停地鸣叫，好像在（ ），又像在（ ）；后到的鸟语林中的鸟（ ），（ ），很快找到自己 （ ），与（ ） 。22、看，这几只刚刚（ ），那几只又马上（