人教版物理九年级第二十一章第3节广播、电视和移动通信同步练习（II ）卷.doc

人教版物理九年级第二十一章第3节广播、电视和移动通信同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）正确的“收音”顺序 是（ ） A . 调谐检波接收天线喇叭B . 调谐接收天线检波喇叭C . 接收天线调谐检波喇叭D . 接收天线检波调谐喇叭2. （2分）科学家发现青少年对手机辐射的吸收是成年人的二倍，建议青少年尽量减使用手机。手机辐射其实是（ ） A . 电磁波B . 次声波C . 红外线D . 超声波3. （2分）在波段上，用于发射电视信号的无线电波属于（ ） A . 短波B . 中短波C . 长波D . 微波4. （2分）中央人民广播电台和湖北人民广播电台具有相同的（ ） A . 频率B . 波长C . 波速D . 无5. （2分）关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（ ） A . 无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的B . 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视化石能源的利用C . 光纤通信利用电信号传递信息D . 光伏电池和 光碟都应用了磁性材料6. （2分）2019年被称为5G元年，6月6日我国开始发放5G商用牌照。5G技术也是依靠电磁波传递信息的，下列有关电磁波的说法正确的是（ ） A . 太空中是真空，电磁波不能传播B . 电磁波在空气中的传播速度是340m/sC . 光是一种电磁波D . 中央电视台和郴州电视台发射的电磁波传播速度不同7. （2分）以下说法中错误的是（ ） A . 二战时美国轰炸广岛的原子弹主要利用了核裂变时的链式反应B . 我们置身于电磁波的海洋中C . 公式v=f只对声波适用，对电磁波不适用D . 电能属于二次能源，食物属于生物质能8. （2分）广播电台或广播电视台的发射天线的作用是（ ） A . 只发射音频电流激发的电磁波B . 只发射视频电流激发的电磁波C . 只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上，再通过天线发射D . 三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波9. （2分）在无线电广播的发射与接收装置中的调谐器，其作用是（ ）A . 产生高频率振荡电流B . 使高频率电流随声音信号变化C . 得 到所需要的带有声音信号的高频率振荡电流D . 把信号还原成声音10. （2分）各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是（ ） A . 让声音、图像信号转化为电信号B . 让声音、图像信号加载到高频电流上C . 让音频、视频电信号加载到高频电流上D . 让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波11. （2分）以下关于收音机的说法不正确的是（ ）A . 收音机的天线是接收空间电磁波的装置B . 收音机的调谐旋钮是为了选出带有信号的所需要的高频电磁波C . 收音机内部的电子电路从选出的高频电磁波中取出相应的音频电信号，并放大送至扬声器D . 扬声器是将声音信号转化成电信号12. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 电磁波能在真空中传播B . 卫星通信利用电磁波传递信息C . 手机通话利用超声波传递信息D . “WIFI”上网利用电磁波传递信息13. （2分）地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用（ ） A . 超声波B . 次声波C . 电磁波D . 可见光14. （2分）贾波特同学对如图所示的三水荷花世界电视录制和播放过程解释正确的是（ ） A . 摄像机是把电信号转化为光信号B . 话筒是把电能转化为声能C . 扬声器是把声信号转化为电信号D . 发射机发射电磁波把信号传给接收机15. （2分）电视机换台时，实际上是在改变（ ） A . 电视台发射电磁波的频率B . 电视台发射电磁波的波速C . 电视机接收电磁波的频率D . 电视机接收电磁波的波速二、 填空题 (共5题；共10分)16. （2分）使用4G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网.手机无线上网是利用_传输数字信号的，它在真空中的传播速度是_m/s.17. （1分）在波速一定的条件下，频率越高，则波长越_ 18. （2分）能源是人类社会生存和发展的重要物质，我们熟悉的能源中，太阳能干净、污染少且来源方便，属于_能源（选填“可再生”或“不可再生”）人们使用3G或4G手机进行可视对话时，声音和图象是通过_波传递的19. （2分）不同的广播电台使用不同的_范围进行广播，以免互相干扰，这一个个不同的频率范围叫做_ 20. （3分）手机间是利用_波传递信号的，其信号的传播速度与光速_（选填“相同”或“不相同”）；光在真空中的传播速度是_m/s 三、 论述题 (共3题；共15分)21. （5分）为什么要用微波通信呢？ 22. （5分）电视信号中图像和声音信号是如何发射的？电视信号与广播信号有哪些异同？ 23. （5分）在我们家中就有一种可以移动的叫作无绳电话的移动电话，它又是如何工作的呢？ 四、 综合题 (共2题；共9分)24. （4分）阅读环境中的电磁波，回答题。环境中的电磁波电磁波不依靠介质传播，在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光，太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态，各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用，也给人们生活带来了极大的便利，提高了人们的生活质量。电磁波有广泛的应用：无线电波用于通信等；微波用于微波炉等；红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等；可见光是所有生物用来观察事物的基础；紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等；X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时，也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作，使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象，是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误，也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物，将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波，微波照射身体上，身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明，人如果长时间受电磁辐射，会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状，以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁，电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。为了控制电磁污染，世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染，人们应有防护意识，了解一些必要的防护措施，例如：让电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备，减少电磁泄露；安装电磁屏蔽装置，降低电磁辐射强度等等，来减少环境中的电磁污染。请根据上述材料，回答下列问题：（1）电磁波在真空的传播速度为_m/s； （2）微波的波长比紫外线的波长_（选填“长”或“短”）； （3）请举出你生活中应用电磁波的实例_； （4）请你提出有效防止电磁污染的建议_。 25. （5分）如图为电视广播的工作过程，请你简述其过程。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1