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文档简介
2013-2014学年度第二学期六年级期末学业水平检测语文试卷基础部分一、看拼音写词语jio hu tn ru ku w kn ki wi xi ()()()()()p s jin mi zhn ln yn y un i()()()()( )二、给带点字选择正确的读音,打“”。玫瑰(gu gu) 炽(ch zh)热惬(qi xi)意 瘦削(xio xu) 翘首(qio qio)教诲(hu hu) 三、把下列词语补充完整()者如()()夷所()()而不()()不及()()大精()()察秋()四、选择合适的关联词语,填在括号内。 虽然但是 只有才 不仅还 (1)( )善于利用时间的人,( )能有更多的收获。(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。(3)( )这件事很小,( )对我们的教育很深刻。五、积累1良药苦口利于病,。2粉骨碎身全不怕,。3不要人夸好颜色,。六、按要求完成下列句子练习。1小鸟在枝头鸣叫。(用上拟人的修辞手法)2这棵树真粗。(把句子写具体)3威尼斯上世界闻名的水上城市。改为双重否定句:改为反问句:4小明对小张说:“明后天我家有事,不能跟你一块儿上街了。”(改为第三人称的转述句)5几名警卫员和快40岁的老班长毅然接受了照顾伤兵走出草地的任务。(缩句)6王老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我的眼前。(修改病句)7仿写句子。例句:棉花说,秋天是白色的。高粱说,。,。,。课内阅读七、阅读课文片断,回答问题节选自孔子游春 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;“或方或长”的“或”可以解释为_。 2、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语_;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:_;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:_。3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?_4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(1)学而不思则罔,_。 (2)三人行,_。(3)温故而知新,_。(4)知之为知之,_。课外阅读八、阅读短文,回答问题心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。 几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导: “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。” 1、联系上下文理解词语。鄙夷:_千里迢迢:_ 2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注,用横线在文中划出,并用“”标出,再把批注内容写下来。 批注_批注_3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。问题:_答案:_4、理解句子。 (1)“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指_(用文中原句)(2)“那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是_。5、请你尝试做一回名人,结合短文内容,用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。 你的“名言”:_6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”,你会怎样对待百合花”?_ _妙笔生花同学们,小学六年的学习生活,你一定结识了不少的老师和同学。对于周围的人,你是用怎样的目光来看他们的呢?是专门挑剔他们的缺点和不足,还是从赞赏的角度多发
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