北师大版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题C卷.doc

北师大版2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）在我们的生活和生产中，经常要对物质进行分类.如以下物品可分成两类：铅笔芯、铝质易拉罐、铁芯塑料笔套、橡皮、玻璃。这两类物品分别属于（ ）A . 金属和非金属B . 导体和绝缘体C . 磁性材料和非磁性材料D . 晶体和非晶体2. （2分）将电阻 与100欧的电阻并联后，它们的总电阻小于10欧。下列判断中正确的是（ ）A . 一定小于10欧B . 可能大于10欧C . 一定大于10欧D . 不可能为10欧3. （2分）如图所示，电源电压不变，当开关S由断开变为闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（ ）A . 电压表、电流表的示数均变小B . 电压表、电流表的示数均变大C . 电压表的示数不变，电流表的示数变大D . 电压表的示数变大，电流表的示数不变4. （2分）小军同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声他设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1 ， L2均不发光，且电流表和电压表指针均指在零刻度现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（ ）A . 灯泡L1的灯丝断了B . 灯泡L2的灯丝断了C . 电源接线处松脱D . 电流表损坏了6. （2分）如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30 1A”字样，电压表选用的量程是015V，在该电路正常使用的情况下，则（ ）A . 电路允许通过的最大电流为1AB . 电路消耗的最小功率为8WC . 电压表的最小示数为5VD . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为10二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （2分）（2017贵州）丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带_电荷，如果将丝绸与一个负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相_（选填“吸引”或“排斥”） 8. （2分）常用物理单位中，伏特是_的单位（填物理量名称），电功率的单位是_（填中文全称）。 9. （2分）如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是_，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是_10. （2分）小明在实验中，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出流过导体的电流I与其两端电压U的关系式：I=_ U/V123456I/A0.10.20.30.40.50.611. （2分）如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲：U乙=5：3；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲：I乙=_，此时R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙=_12. （2分）（2014鞍山）如图所示的电路中，电源电压为6V且不变，R1=R2=R3 某同学误将一电流表并联在R1两端，闭合开关后，电流表示数为0.5A，则R1=_发现错误后，该同学将图中电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是_V，此时电路的总电阻为_导线中有电流时，发生定向移动的电荷是_电荷13. （2分）小明家的电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超过_W当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是_J，它的电功率为_W14. （2分）两个电阻甲和乙，电阻值分别为20、40，将它们串联接入电路中，则甲乙两电阻两端的电压之比为_；将它们并联接入电路中，通过甲乙两电阻的电流之比为_。 15. （2分）已知R1：R2=3：2，现将R1、R2串联到同一电路中，通过它们的电流之比I1：I2=_，它们两端的电压之比U1：U2=_；若将R1、R2并联到同一电路中，则通过它们的电流之比I1：I2=_，它们两端的电压之比U1：U2=_ 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示，R125 ，小灯泡L的规格为“2.5 V 0 .3 A”，电源电压保持不变(不考虑灯丝电阻变化)（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6 A，求R2的阻值17. （5.0分）如图所示，灯泡L上标有“6V 2.4W”字样，电流表量程为00.6A，电压表量程为015V滑动变阻器的最大电阻为160只闭合S1 ， 滑片置于某点a时，滑动变阻器接入电路中的电阻Ra=40，电压表示数Ua=12V，电流表示数为Ia；只闭合S2 ， 滑片置于某点b时，滑动变阻器接入电路中的电阻为Rb ， 电流表示数为Ib 已知Ia：Ib=3：4，Rb：R0=3：2（灯丝电阻不随温度变化），滑片移动过程中，灯泡电压不超过额定值，电表示数不超过量程。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻； （2）定值电阻R0和电源电压U； （3）只闭合S1时，电路消耗的最小功率。四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你就此举出两个例子（无论有利或有害都可以） 19. （2分）在图示虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路20. （2分）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为30欧，当电键S断开时，电流表A的示数为0.2安，当电键S闭合时，电流表A的示数为0.5安，求： 通过电阻R1的电流10秒钟电流通过电阻R2所做的功W2 五、 作图、实验与探究题(每图2分，每空1分，共24分) (共6题；共24分)21. （6分）根据要求，作图。（1）如图，使用笔画线代替导线完成电路要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉（2）、在下图所示电路的里填上适当的电表符号。要求：闭合电键S，两灯均能发光。22. （2分）（2012南通）为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干 （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压 （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为_V根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律你认为实验的疏漏之处是_ （3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，由此可以判断，导线有电阻_（选填“是”“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是_ 23. （5.0分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成实物电路连接，以符合要求。在连接电路时，开关应处于状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。 （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A,I=A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是。（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是。 24. （3分）我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为R= ，其中R，L，S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积而是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想： 猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见表：实验序号材料长度L/m横截面积S/mm2电阻R/电阻率1铜1.00.10.170.0172铜2.00.10.340.0173铜1.00.050.340.0174铁1.00.11.00.15镍铬合金1.00.111.01.1（1）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是_（正确/错误）的 （2）分析比较实验序号1、4、5的数据，可以初步确定猜想_是正确的 （3）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用_材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较_（大/小），可以调节的阻值范围较大 （4）根据表中的数据求出一段长10m，横截面积2mm2 的铁导线的电阻是_ （5）我们知道导体的电阻还与温度有关，有的导体温度升高电阻增大，有的导体温度升高电阻反而减小你认为，导体的电阻随温度变化，是因为 A . R= 不成立B . 发生变化C . L发生变化D . S发生变化25. （2分）在如图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中： （1）将实验电路图补画完整 （2）闭合开关前，滑片P应滑至最_端；当滑片P移到某一位置时，电压表、电流表的示数如下右图所示，则Rx的阻值为_ （3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是_ （4）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法_ 26. （6.0分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10，所用滑动变阻器的最大阻值40（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接； （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）； （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察_（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W； （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、