高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种和进化阶段性总结课单元演练 新人教版必修2.doc

生物的变异、育种和进化1.2015海南高考关于等位基因b和b发生突变的叙述，错误的是 ()a等位基因b和b都可以突变成为不同的等位基因bx射线的照射不会影响基因b和基因b的突变率c基因b中的碱基对gc被碱基对at替换可导致基因突变d在基因b的atgcc序列中插入碱基c可导致基因b的突变答案b解析基因突变具有不定向性，a项正确；物理因素如x射线等可提高突变率，b项错误；基因中碱基对的替换、增添或缺失均可引起基因突变，c项、d项正确。22015江苏高考经x射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是()a白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存bx射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异c通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变d观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异答案a解析白花植株的出现是x射线诱变的结果，a错误；x射线诱变引起的突变可能是基因突变，也可能是染色体变异，b正确；通过杂交实验，根据后代是否出现白花及白花的比例可以确定是显性突变还是隐性突变，c正确；白花植株自交，若后代中出现白花则为可遗传变异，若无则为不可遗传变异，d正确。32015课标全国卷下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是()a该病是由于特定的染色体片段缺失造成的b该病是由于特定染色体的数目增加造成的c该病是由于染色体组数目成倍增加造成的d该病是由于染色体中增加某一片段引起的答案a解析本题通过染色体变异考查学生识记和理解能力，难度较小。人类猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的，a正确，b、c、d错误。42015江苏高考甲、乙为两种果蝇(2n)，下图为这两种果蝇的各一个染色体组，下列叙述正确的是()a甲、乙杂交产生的f1减数分裂都正常b甲发生染色体交叉互换形成了乙c甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同d图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料答案d解析因甲、乙是两种果蝇，故甲、乙杂交产生的f1虽然含2个染色体组，但不能正常进行减数分裂；甲的1号染色体发生倒位形成了乙，属于染色体结构变异；染色体中某一片段发生倒位会改变基因的排列顺序；可遗传的变异如基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料。52015安徽高考现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对a和a基因控制的性状没有作用。种群1的a基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的a基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中aa的基因型频率是()a75%b50%c42% d21%答案c解析根据题意可知两个非常大的某昆虫种群，在个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对a和a基因控制的性状没有作用情况下合并为一个种群，可以认为原先两个种群的大小相同，得知两个种群合并后的种群的a基因频率为70%，a基因频率为30%，根据遗传平衡定律可知下一代中的aa的基因型频率为270%30%42%，所以c正确。62014浙江高考除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是()a突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因b突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型c突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型d抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链答案a解析若除草剂敏感型大豆为aa,1条染色体上a所在片段缺失，即表现出a的性状，即抗性基因为隐性基因，故a项正确；染色体片段缺失不能再恢复为敏感型，而基因突变由于不定向性，可以恢复突变为敏感型，故b项和c项错误；抗性基因由于敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该基因表达的可能性较大，故d项错误。72014四川高考油菜物种甲(2n20)与乙(2n16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是()a秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍b幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体c丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向d形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种答案b解析a项，秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，故a错误；b项，丙的染色体数为18条，用秋水仙素处理顶芽形成幼苗丁，并不是所有细胞的染色体都能加倍，所以故b正确；c项，丙到丁发生的染色体变化属于染色体变异，并不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向，故c错；d项，地理隔离并非新物种形成的必经途径，故d错。82014江苏高考下列关于染色体变异的叙述，正确的是()a染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异b染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力c染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响d通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型答案d解析染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异，是否有利取决于能否更好的适应环境与基因表达水平的提高无直接联系，故a错误；染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失，这时便不利于隐性基因的表达，所以b错误；染色体易位不改变基因的数量，但染色体易位有可能会影响基因的表达，从而导致生物的性状发生改变，所以c选项错误；远缘杂交获得杂种，其染色体可能无法联会而导致不育，经秋水仙素等诱导成可育的异源多倍体从而培育出生物新类型，故d选项正确。92014课标全国卷下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是()a2和4必须是纯合子b1、1和4必须是纯合子c2、3、2和3必须是杂合子d4、5、1和2必须是杂合子答案b解析该遗传病为常染色体隐性，无论2和4是否纯合，2、3、4、5的基因型均为aa，a项错误；若1、1纯合，则2为1/2aa、1为1/4aa；3为2/3aa，若4纯合，则2为2/31/21/3aa；故的两个个体婚配，子代患病的概率是1/41/31/41/48，与题意相符，b项正确；若2和3一定是杂合子，则无论1和4是同时aa或同时aa或一个是aa另一个是aa，后代患病概率都不可能是1/48，c项错误；的两个个体婚配，子代患病概率与5的基因型无关；若的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是1/4，d项错误。102014江苏高考下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是()出发菌株选出50株选出5株多轮重复筛选a通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株bx射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异c上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程d每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高答案d解析图示育种过程为诱变育种。由于基因突变是不定向的，该过程获得的高产菌株不一定符合生产的要求，故a项正确；x射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异，b正确；上图筛选高产菌株的过程是定向选择符合人特定要求菌株的过程，c正确；相同的射线每轮诱变相关基因的突变率不会明显提高，故d项错误。112014北京高考为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出()a病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用b毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系c中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致 d蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用答案c解析a项病毒侵染兔种群，一般抗性较强的个体会保留下来，抗性较弱的个体会死亡，病毒感染确实对兔种群的抗性起了选择作用；b项毒性过强的病毒容易导致宿主的死亡，那么没有宿主病毒也不可能长期大量增殖存在；c项毒性过强或者毒性过弱都不利于彼此维持寄生关系而长期存在，中毒性病毒的比例升高并非是兔抗病毒能力下降而是一个相互选择长期协同进化的结果；d项蚊子充当了病毒和宿主之间的媒介，在二者的协同进化中发挥了作用。122014广东高考某种兰花有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是()a蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向b花矩变长是兰花新种形成的必要条件c口器与花矩的相互适应是共同进化的结果d蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长答案c解析变异是不定向的，故a错；新物种产生的必要条件是隔离，故b错；根据题干可知，口器与花矩的相互适应是相互选择，共同进化的结果，故c正确；口器的变长是自然选择的结果，故d错。132014海南高考某动物种群中，aa、aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代aaaaaa基因型个体的数量比为()a331 b441c120 d121答案b解析若该种群的aa个体没有繁殖能力，其他个体间(即1/3aa、2/3aa)可以随机交配，用配子法产生雌雄配子的概率2/3a1/3a2/3a4/9aa2/9aa1/3a2/9aa1/9aa则下一代aaaaaa基因型个体的数量比为441。142013山东高考用基因型为aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()a曲线的f3中aa基因型频率为0.4b曲线的f2中aa基因型频率为0.4c曲线的fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1d曲线和的各子代间a和a的基因频率始终相等答案c解析对题目中提到四种交配方式逐一分析：(1)杂合子连续自交：fn中aa的概率为(1/2)n，图中曲线符合；自交得到的fn中纯合体比例为1(1/2)n，fn1中纯合体的比例为1(1/2)n1，二者之间差值是1/2n，c错误。由于在杂合子的连续自交过程中没有选择，各代的a和a的基因频率始终相等，d中关于曲线的描述正确；(2)杂合子的随机交配：亲本中aa比例为1，随机交配子一代中aa概率为1/2，继续随机交配不受干扰，a和a的基因频率不改变，aa的比例也保持定值，曲线符合此种小麦的交配方式，同时d中关于曲线的描述正确，d项正确；(3)连续自交并逐代淘汰隐性个体：亲本中aa概率为1，自交一次并淘汰隐性个体后f1中aa概率为2/3，再自交一次并淘汰隐性个体后f2中aa的概率为2/5，即0.4，再自交一次并淘汰隐性个体后f3中aa的比例为2/9，所以曲线为连续自交并逐代淘汰隐性个体，b项正确。(4)随机交配并逐代淘汰隐性个体：亲本中aa比例为1，随机交配一次(可视为自交)产生子一代淘汰掉隐性个体后aa概率是2/3，再随机交配产生子二代并淘汰掉隐性个体后aa概率是1/2，a基因频率为3/4，a的基因频率为1/4，产生子三代中aa的比例为2/5，曲线符合。在的f3中，aa的基因型频率为0.4，a正确。152013江苏高考某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是()a利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗b采用花粉粒组织培养获得单倍体苗c采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上d采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养答案b解析茎段扦插、幼芽嫁接、植物组织培养都是无性繁殖，可以大量快速得到与原有性状相同的个体，a、c、d均可选用；采用花粉粒离体培养可获得单倍体幼苗，但由于花粉粒为雄配子，发育来的单倍体植株会发生性状分离，不能保持亲代的优良性状，b错误。162013江苏高考下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的dna 相似度)。dna 碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是()a四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成b生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素c人类与黑猩猩的dna 差异经历了约99 万年的累积d大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同答案c解析四个物种起源相同，是由共同的祖先，经过突变和基因重组产生变异，经过长期自然选择逐渐形成的，a错误；生殖隔离是物种形成的必要条件，向不同方向发展是由自然选择决定，b错误；黑猩猩和人类的dna相差(10099.01)0.99%，碱基进化速率按1%/百万年计算，人类与黑猩猩的dna 差异经历了约99万年的累积，c正确；大猩猩和人类相差1.1%，大猩猩和非洲猴相差1.24%，大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近不同，d错误。172013江苏高考现有小麦种质资源包括：高产、感病； 低产、抗病； 高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是(多选)()a利用、品种间杂交筛选获得ab对品种进行染色体加倍处理筛选获得bca、b和c的培育均可采用诱变育种方法d用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c答案cd解析欲获得a，应利用和品种间进行杂交筛选，a错误；染色体加倍后结实率降低，欲获得b应对进行诱变育种，b错误；诱变育种可以产生新基因，因此a、b、c都可以通过诱变育种获得，c正确；基因工程可定向改造生物的性状，获得c可通过基因工程实现，d正确。182013北京高考安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出()a长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争b长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代c长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果d长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化答案b解析由于长舌才能取食长筒花的花蜜，二者相互适应，共同进化，是长期自然选择的结果，也使长舌蝠避开了和其他蝙蝠的竞争，a、c、d均可推断出来；长筒花在没有长舌蝠的地方不知道有没有适应的生物，所以不能确定长筒花是否可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代，b由题目无法判断。192013大纲全国卷下列实践活动包含基因工程技术的是()a水稻f1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种b抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦c将含抗病基因的重组dna导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株d用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆答案c解析a项属于单倍体育种，原理是染色体变异；b项属于杂交育种，原理是基因重组；c项属于基因工程，原理是基因重组；d项属于诱变育种，原理是基因突变。选c。202013天津高考家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。家蝇种群来源敏感性纯合子(%)抗性杂合子(%)抗性纯合子(%)甲地区78202乙地区64324丙地区84151下列叙述正确的是()a上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果b甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%c比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高d丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果答案d解析由题目可知，亮氨酸替换为苯丙氨酸，氨基酸数目没改变，氨基酸的改变应该是由碱基对替换引起的，a错误；甲地区抗性基因频率为(220/2)%12%，b错误；乙地区抗性基因频率为(432/2)%20%，丙地区的抗性基因频率为(115/2)%8.5%，乙地区的抗性基因频率最高，但不代表突变率最高，c错误；丙地区抗性基因频率最低，则敏感性基因频率最高，这是自然选择的结果，d正确。212015课标全国卷假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于a和a这对等位基因来说只有aa一种基因型。回答下列问题：(1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中a基因频率a基因频率为_。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中aa、aa和aa的数量比为_，a基因频率为_。(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有aa和aa两种基因型，且比例为21，则对该结果最合理的解释是_。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中aa和 aa基因型个体数量的比例应为_。答案(1)111210.5(2)a基因纯合致死11解析(1)该种群中，“雌雄个体数目相等，且对于a和a这对等位基因来说只有aa一种基因型”，a和a的基因频率均为50%，a基因频率a基因频率0.50.511。该果蝇种群随机交配，(aa)(aa)1aa2aa1aa，则a的基因频率为0.5。(2)“若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有aa和aa两种基因型”，说明基因型为aa的个体不能存活，即基因a纯合致死。第一代aaaa21，产生的配子比例为aa21，自由交配，若后代都能存活，其基因型为aaaaaa144，aa和aa基因型个体数量的比例为11。222014课标全国卷现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有_优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定f2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是_。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。答案(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生f1，让f1与感病矮秆杂交。解析(1)通过杂交育种，可将两个或多个品种的优良性状集中在一起。(2)抗病与感病、高秆与矮秆各自受一对等位基因控制，两对基因位于两对同源染色体上均符合分离定律时，才可依据自由组合定律对杂交结果进行正确预测。(3)纯合抗病高秆和感病矮秆杂交获得f1，让f1与感病矮秆测交，若测交后代有抗病高秆、抗病矮秆、感病高秆和感病矮秆四种表现型，且比例为1111，则这两对等位基因满足上述3个条件。232013重庆高考某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。(1)根据家族病史，该病的遗传方式是_；母亲的基因型是_(用a、a表示)；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率是_(假设人群中致病基因频率为1/10。结果用分数表示)。在人