教科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷C卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（ ） A . 他们用的船奖是费力杠杆B . 使船前进的力的施力物体是水C . 船受到的浮力等于船的重力D . 皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零2. （2分）图中，正确的选项是（ ） A . b是非晶的熔化图象B . 橡胶比金属的导电性好C . 由AB过程中F先变大后变小D . 电阻箱的阻值为64.43. （2分）下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（ ） A . 小强选了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为受力面积减小，压强增大B . 小明用力推垃圾桶，将它挪到了另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态C . 小红提着一桶水沿着水平走道走回一楼的教室中，她对这桶水做了功D . 小芳用力推讲桌，没有推动，是因为推力等于摩擦力4. （2分）某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）A . 与同学分析可能的原因B . 改动实验数据使之符合结论C . 改进实验条件重新实验D . 查阅资料，了解结论适用条件5. （2分）用如图所示的滑轮组在10s内将400N的重物匀速提升2m，已知动滑轮重100N，不计绳重和摩擦，则（ ） A . 利用滑轮组所做的有用功是1000JB . 绳子自由端移动的速度是 0.6m/sC . 拉力的功率是150WD . 滑轮组的机械效率是 80%6. （2分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ）A . 甲做的功比乙做的功多B . 甲做功比乙做功快C . 甲做功所用的时间比乙的少D . 以上说法都不对7. （2分）如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上（与水平方向成30角）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数为3N下列说法正确的是（ ） A . 动力臂为OA，大小为8 cmB . 此时为省力杠杆C . 钩码总重为2 ND . 若改为竖直向上拉A点，则为了保持杠杆水平位置平衡，测力计的示数应大于3N8. （2分）荡秋千运动在我国已有几千年的历史，在摇摆过程中通过不断重复的站立下蹲使秋千越荡越高，在荡秋千过程中，下列说法正确的是（不考虑秋千重绳子重力）（ ） A . 在越荡越高的过程中人消耗化学能转化为人的机械能B . 在从最高点到最低点的过程中机械能守恒C . 在最高点绳子突然断开人将保持静止状态D . 在荡秋千的过程中人总有一点受力平衡9. （2分）如图所示，在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的滑动摩擦力为60N，在水平拉力F的作用下物体以0.1m/s的速度匀速移动了2m，则水平拉力F所做的功及其功率的大小分别为（ ） A . 120J 6WB . 600J 30WC . 720J 36WD . 480J 24W10. （2分）用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同的高度，拉力为F2 ， 物体沿斜面运动的距离为L（如图乙），利用斜面工作过程中（ ）A . 有用功为F2hB . 额外功为F2LF1hC . 总功为（F1+F2）LD . 机械效率为二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）如图所示，轻质滑轮下的物体处于静止状态，弹簧测力计的示数是_N，物体的重力是_N，物体的质量是_g（不计摩擦及滑轮和绳子的重力，g取10N/kg） 12. （1分）如图所示，人在踮起脚时，人脚可以看成一个杠杆，其支点是 _填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”)，这是一个_杠杆。 13. （1分）上海桑塔纳牌轿车的功率是66KW，它表示的意思是_。 14. （1分）如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为20N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G_N若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 15. （1分）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，已知箱子重900N，斜面长3m、高1m。工人用400N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。在这过程中工人做的有用功是_J，推力对箱子做的功是_J，物体受到斜面的摩擦力为_N。 16. （1分）小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图象如图。已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍。（g取10N/kg）1020s内水平推力做功为_J；1020s内水平推力的功率为_W。 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）画出图中杠杆的动力臂L1和阻力臂L2。 18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）如图所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F做的功为1280J。 （1）求拉力F的大小和功率； （2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）。 20. （15分）水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水，圆桶与地面接触面积为0.2m2 ， g取10N/kg，水1.0103kg/m3 ， 桶自重忽略不计，求： （1）这桶水的质量。 （2）这桶水对地面的压强。 （3）如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升1m，所用拉力60N，求动滑轮的机械效率。 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）小强在验证杠杆平衡条件的实验中。 （1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆右端高左端低（如图中甲所示），要使其在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡_（填“产生”或“不产生”）影响，这时重力的力臂为_。 （2）如图乙所示，杠杆水平平衡后，左边钩码的个数为3个（每个钩码重0.5牛），则F2=_N，读出 =1.2N，测出OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现 OA和 OB_（填“相等”或“不相等”），从而认为杠杆的平衡条件不一定是 l1= l2。小强的失误是_。 （3）在图丙中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡测这个力的方向应_，大小为_N。 （4）在图乙中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂_N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。 22. （3分） （1）在测量滑动摩擦力大小的实验中(图甲)，沿水平方向拉动木块，使其做_运动。若操作正确，则图中测出的摩擦力为_N。 （2）在测量滑轮组机械效率的实验中(图乙)，测量绳子自由端拉力F时，应竖直向上_拉动弹簧测力计。物体提升的高度与绳子自由端移动的距离_(选填“一定要”或“不一定要”)测量。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1