高考生物一轮复习 第5章 细胞的能量供应和利用 第12节 降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通货”ATP高考预测 新人教版必修1.doc_第1页
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降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”atp预测点1.与酶的作用有关的曲线分析1.酶抑制剂分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是()a.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果b.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低c.曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶处于饱和状态d.竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似【解析】选b。图中曲线a反应速率最快，可表示没有酶抑制剂存在时的作用效果，a项正确；竞争性抑制剂与底物竞争酶活性位点，不改变酶的构型，因此当底物浓度高时，反应速率可以升高，因此曲线b表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低，b项错误；曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶处于饱和状态，c项正确；竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，因此应与酶催化的底物具有相似的化学结构，d项正确。预测点2.探究影响酶活性的因素2.下表是某校生物兴趣小组设计的有关酶的实验设计及结果，分析回答：试管编号2%的新鲜淀粉酶溶液1 ml1 ml1 ml2%的新鲜蔗糖酶溶液1 ml1 ml1 ml反应温度()4060804060803%淀粉溶液2 ml2 ml2 ml2 ml2 ml2 ml碘液1 ml1 ml1 ml1 ml1 ml1 ml蓝色深浅(“+”的数量表示深浅程度)+(1)该实验的自变量是_，因变量是_。(2)能证明酶具有专一性的最佳实验组合是_。(3)本实验能否用斐林试剂代替碘液进行实验？_。试说明原因_。【解析】(1)由表可知，本实验有两个自变量，一个是酶的种类，另一个是温度，因此本实验的目的是探究酶的专一性和温度对酶活性的影响。实验结果通过加碘液后出现的蓝色深浅表现出来，因此因变量是蓝色深浅程度。(2)要证明酶具有专一性，温度就是无关变量，根据实验结果可知，60时淀粉酶活性最高，因此应将温度设置成60，即实验组合。(3)本实验的自变量之一是温度，不能用斐林试剂代替碘液，因为斐林试剂需要加热，会改变实验的自变量。答案：(1)酶的种类和温度蓝色的深浅程度(2)(3)不能因为本实验的自变量之一是温度，而斐林试剂的使用需要水浴加热，会改变实验的自变量预测点3.atp在能量代谢中的作用3.gtp是细胞的正常成分，与atp相似，参与许多生化反应，如可以为蛋白质的生物合成过程直接提供能量，下列有关叙述正确的是()a.“g”表示鸟嘌呤b.gtp分子中含有高能磷酸键c.gtp水解产物可用于合成dnad.蛋白质合成旺盛时，核糖体附近gtp含量增加【解析】选b。gtp与atp相似，“g”表示鸟苷，而不是鸟嘌呤，a项错误；gtp分子中含有高能磷酸键，水解时释放能量，b项正确；gtp水解产物可用于合成rna，而不是dna，c项错误
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