教科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷（I）卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） A . 钓鱼竿B . 开瓶器C . 天平D . 钢丝钳2. （2分）如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F变大，F的力臂变小B . 拉力F不变，F的力臂变大C . 重力G不变，G的力臂变小D . 重力G变小，G的力臂变大3. （2分）如图，用F20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（ ） A . 重力做的功为40JB . 物体受到20N的摩擦力C . 物体运动了2mD . 物体运动了lm4. （2分）同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙 ， 不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）A . F甲F乙F丙B . F甲F乙F丙C . F甲F乙F丙D . F甲F乙F丙5. （2分）有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. （2分）如图，手用F1的力直接将物体A匀速提升h，F1做功为W1 ， 功率为P1；若在相同时间内借助斜面把A用力F2匀速提升相同高度h，F2做功为W2 ， 功率为P2 ， 斜面的机械效率是30%，则（ ） A . W1W2 B . W1W2C . P1P2D . P1P27. （2分）如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上（与水平方向成30角）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数为3N下列说法正确的是（ ） A . 动力臂为OA，大小为8 cmB . 此时为省力杠杆C . 钩码总重为2 ND . 若改为竖直向上拉A点，则为了保持杠杆水平位置平衡，测力计的示数应大于3N8. （2分）如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB)释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则（ ） A . 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B . 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大C . 小球运动到B点时将停止运动并保持静止D . 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变9. （2分）如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m。已知所用的拉力F为400N。则在提升重物的过程中(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是（ ）A . 拉力做功的功率为90WB . 拉力在这10s内做的功为400JC . 动滑轮的重力为300ND . 若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变10. （2分）用图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s则（ ）A . 拉力对物体做的有用功为1440J，滑轮组的机械效率为80%B . 拉力对物体做的有用功为1800J，滑轮组的机械效率为80%C . 拉力的功率为144W，滑轮组的机械效率为80%D . 拉力的功率为180W，滑轮组的机械效率为75%二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）用动滑轮提升物体，物体G的重为16N，手拉绳的力为10N当物体被匀速拉动提高h时，动滑轮的机械效率为_（不计绳重和摩擦）。若想增大动滑轮的机械效率，可采用的方法是_。（答一种即可） 12. （1分）物理学是一门和我们的日常生活紧密相关的学科，就拿如图所示的钢丝钳来说，它侧面的钳口接触面积很小是为了_；剪断铁丝时，它是_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；橡胶皮套上有粗糙突起是因为可以_。 13. （1分）我们把物体在_所完成的_，叫做功率。功率的计算公式是_。14. （1分）如图，在用杠杠撬石头的过程中，支点在图中的_点，该杠杆属于_杠杆，在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头，那么他的手应该向_支点的方向移动（选填“远离”或“靠近”）。 15. （1分）某同学体重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱。木箱重100N，经4s木箱在水平地面上移动了2m。在这个过程中，该同学做的功是_J如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，共花了40S，则他对木箱至少做_J的功 16. （1分）现有30包大米，总质量为180kg。小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图分析可知，他为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_包。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间为_s（g取10N/kg） 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分） （1）如图所示，一个排球放在水平地面上，请你画出它受到的重力和支持力的示意图。 （2）如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂和力F2的示意图。 （3）如图所示，用滑轮组将物块水平拉动，请在图中画出最省力的绕线方法。 18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）如图所示的是我国某艘海监船前往我国固有领土钓鱼岛巡航的情景，若它以18km/h的速度匀速航行1小时，假设船推进力做功的功率是5106W，则在这段时间内推进力做功是多少？推进力是多少？ 20. （15分）如图，小凡同学用此滑轮组提升重物，在10s内将重为300N的重物竖直匀速提高2m，已知拉力F=200N，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为200J。 求：（1）10s内所做的有用功; （2）滑轮组的机械效率； （3）动滑轮的重力。 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）在“探究杠杄的平衡条件”实验中： （1）调节杠杆平衡时发现杠杆左端高右端低，此时应将平衡螺母往_调；使杠杆在水平位置平衡的目的是_。 （2）如图所示，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计位于图中竖直位置时，测力计读数为_N。（3）在图中，弹簧测力计由竖直方向沿顺时针旋转一定角度杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22. （3分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计小华选用这些器材，探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”小华的主要实验步骤如下： 用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用 G、G动表示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动 ， 仿照步骤分别测量对应的 F、s、h并把测量数据记录在表格中。利用公式= = ，计算两次实验动滑轮的机械效率，并将值记录在表格中。（1）小华的探究过程中存在的问题：_。 （2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、