教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷.doc_第1页
教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷.doc_第2页
教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷.doc_第3页
教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷.doc_第4页
教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版2020年物理中考二模试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-大气压下列有关叙述中不正确的是( )A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1个标准大气压的数值为1.013105帕,(760mm汞柱)C . 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2. (2分)以下关于惯性的说法正确的是( )A . 高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大B . 用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大C . 匀速行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾,这是由于惯性所引起的D . 物体不受外力作用时才有惯性3. (2分)关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A . 压力越大,滑动摩擦力越大B . 压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C . 压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D . 动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大4. (2分)发现利用磁场产生电流的条件和规律,进一步解释了电现象和磁现象之间联系的物理学家是( ) A . 奥斯特B . 法拉第C . 欧姆D . 安培5. (2分)夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 ( ) A . 光的直线传播B . 光的漫反射C . 光的折射D . 平面镜成像6. (2分)小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是( ) A . 上升过程中,足球受力方向是竖直向下的B . 上升过程中,小亮对足球做功C . 下落过程中,足球机械能总量增大D . 下落过程中,足球重力势能增大7. (2分)假期到了,同学们送小明乘列车回家几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( ) A . 地面、列车B . 列车、地面C . 列车、列车D . 地面、地面8. (2分)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数, 并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是( )A . 冰是晶体B . 冰的熔点是 0C . 冰的熔化过程持续了 15 分钟D . 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变9. (2分)要改变直流电动机的转向,应采取的办法是( )A . 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向B . 同时改变线圈中的电流方向和磁场方向C . 适当减小电流强度D . 适当减弱磁场10. (2分)如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该( )A . 只闭合S2B . 只闭合S3C . 同时闭合S1和S2D . 同时闭合S1和S3二、 填空题 (共4题;共9分)11. (2分)“93阅兵”是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的活动.图所示是大国重器东风5B洲际核导弹压轴亮相大阅兵.仔细观察图片发现地面上有行进车辆的影子,这是光的_形成的,还看到了“DF5B”白色字体,是因为它能反射_色光.12. (2分)如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度时间图象由图可知,甲物质的比热容_(填“”“=”或“”)乙物质的比热容,其中_物质是晶体13. (3分)(2015锦州)你家中用电器的额定电压一般是_V,通常情况下它们以_的连接方式接入电路;用电饭煲煮饭是因为电流具有_效应14. (2分)如图所示,小王家的电能表表盘上标有“600r/kWh”字样,他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min,电能表上的转盘转过60转,该电视机在这段时间内消耗的电能为_kWh,功率是_W。三、 作图题 (共4题;共20分)15. (5分)如图小梦为测量小灯泡的功率所连的电路.请先找出此电路连接中的错误和不妥之处,用“”作出标记并用笔划线代替导线纠正,然后在右框中画出正确的电路图.16. (5分)如图所示,平行主光轴和通过光心的两条光线入射到凸透镜上,画出这两条光线的折射光线 17. (5分)17.(2015宿迁)按要求作图.在图甲中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l用笔画线代替导线,将图乙中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中18. (5分)如图所示,斜面上有一装水的烧杯,烧杯内有一悬浮的小球,画出小球所受各力的示意图.四、 实验题 (共3题;共17分)19. (5分)在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,实验装置如图所示(1)该实验中所探究物体的动能是指_(选填小车或木块)的动能 (2)该实验物体动能的大小是通过_来反映的 (3)实验表明,同一小车从斜面高处滑下,高度越大,木块被撞得越远,可得结论:当_ 相同时,_越大,物体的动能越大 (4)实验过程中,若发现木块被撞滑出木板请提出改进的措施:_(写出一点即可) 20. (4分)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验,请你从图中选出一些图,并通过分析弹簧测力计的示数,完成以下问题 (1)分析图1中实验数据,可以得出物体重_N; (2)分析图1中,说明浮力大小与_有关;分析图中,说明浮力大小与_有关; (3)实验中,另一小组同学作出了弹簧测力计的拉力F与物体下表面所处深度h的关系图象,如图2所示从图象可知,当物体所处深度为8cm时,物体受到的浮力是_N 21. (8分)甲、乙两个实验小组先后完成了如下实验: (1)甲小组根据如图所示电路图连接成如图的实物电路图,探究“通过导体的电流与电阻的关系”。连接电路时,开关应_,滑动变阻器的滑片应置于_(选填A或B)端;检查连接无误后,闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,他们将导线EF的E端取下,依次接在滑动变阻器的C、A接线柱上时,观察到两种情况下电流表均无示数,电压表示数均为电源电压,则电路故障可能为_A滑动变阻器短路 B电阻R断路 CAE间导线断路排除故障后,开始试验,实验时开始始终保持_表示数不变,记录数据如下,请根据表中数据,在如图用描点法画出通过导体的电流I与电阻R的关系图像_。分析图像发现:在此实验中,当定值电阻阻值较大时,通过它的电流较小,进一步分析发现随着阻值的增大,电流的变化量越来越_,可见,若连入电路的定值电阻阻值均太大,不易发现通过导体的电流随电阻的变化规律。(2)甲小组实验后,乙小组用该实物电路测新买的电热毯(规格“220V 40W”)的电热丝阻值。在连接电路检查无误后,闭合开关,无论怎么样移动滑片,发现电流表示数始终很小,电压表指针始终接近最大测量值;说明:电热毯的阻值远比滑动变阻器的最大阻值_,不能较准确测量,更换合适电源并改变电压表所选量程后,较准确地测得电热毯的阻值约为120,这个测量值与电热毯正常工作时的阻值相差10倍左右,这是因为导体的电阻与_有关。五、 计算题 (共2题;共35分)22. (20分)正在修建的港珠澳大桥跨越珠江口伶仃海洋城,是连接香港、珠海和澳门的跨海大桥,图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从海底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象,A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25103N,滑轮组的机械效率为80%,己知A的重力为2l04N,A上升的速度适中为0.1m/s(海水=1103kg/m3 , g=10N/kg,不计钢缆与滑轮组间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流 等因素的影响) 求:(1)长方体A未露出水面使受到的浮力 (2)长方体A的密度; (3)通过计算,在图丙中画出滑轮组正确的绕线方式,并求出长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率; (4)解开绕绳,把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸上的水平地面上,它对地面的压强 23. (15分)如图所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是24时,电流表的示数是0.5A,现通过调节R2来改变通过R1的 电流,但必须保证电流表不超过其量程,问: (1)R1的阻值是多大? (2)R2接入电路的阻值最小不能小于多少? (3)R2取最小值时,电压表的读数是多大? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论