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文档简介
人教版(新课程标准)六年级下学期语文第三单元测试题试卷(B卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共8题;共47分)1. (6分)选择划线字正确的读音三更_(gng gng) 丞_相(chng chng) 推却_(qu qe)调_度(dio tio) 得_好(di de) 翎_毛(lng y)2. (2分)按要求归类。 难道他没笑? 难道他笑了? 他差点笑了。 谁说他笑了?无人不说他没有笑。 谁说他没笑? 他真想笑够了。 无人不说他笑了。A表示他“笑了”的句子是_。B表示他“没笑”的句子是_。3. (4分)写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词瞬息万变 _ _开门见山 _ _4. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。踏_ 鬓_ 窥_ 疵_沓_ 宾_ 规_ 病_5. (5分)整理对联(连线)。福临门喜气洋洋九州同乐迎新春五湖齐欢辞旧岁春即至欢歌阵阵6. (5分)运用不同的标点符号,使下面这一句话表达出两种不同的意思。这梨子不大好吃7. (6分)按照正确的顺序排列以下语段。_它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。_银杏树又叫白果树。_银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。_那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。_每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。_原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。8. (11分)阅读下文,回答问题美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万(缕 搂)像利剑一样的金光,穿过树(稍 梢),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(1)选择短文括号里用得正确的字。(浸 侵)_在 千万_(缕 搂)像利剑一样的金光树_(稍 梢)(2)找出第句中的动词。(3)第句写了早晨的_,“浸”字形象地表现了早晨森林_的特点。 (4)这段话写了小兴安岭_(什么时候)的美丽景色。 二、 阅读。 (共1题;共20分)9. (20分)阅读下文,回答问题自行车撞了人以后暑假里的一天,我上街买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来一个孩子的哭。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上号哭,旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年人正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直窜到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴着眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头说:“小姑娘,摔痛了!叫你妈妈给你买点好吃的。”那妇女没肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。街上看热闹的人渐渐围拢了。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着了没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带孩子上医院检查。刚才我只记挂自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!”“哦是这样孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正要上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年人还是站着没动,围观的人你一言我一语gun qi地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走!”“以后骑车要li xn,青年人!”我站在人群中,只感觉有一股暖流包围着我,我全身热乎乎的。(1)根据拼音填上相应的词语。gun qili xn_(2)联系短文解释词语。七嘴八舌:_。醒悟:_。(3)缩句。街上看热闹的人渐渐围拢了。一个戴眼镜的青年人正吃力地站起身子。(4)填上合适的关联词。_阿嫂怎么责骂,他_有礼貌地耐心解释。青年人想_被群众批评,_主动赔礼道歉,得到群众谅解。(5)短文有四个自然段,有两段大意没写,用简明的话补写出来。一个骑自行车的青年人撞倒一个小女孩,连忙赔礼。_。_。“我”受到感动。(6)“我站在人群中,只感觉有一股暖流包围着我,我全身热乎乎的。”你对这句话是怎么理解的? 三、 语言表达。 (共1题;共5分)10. (5分)美好,无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景,让我 们看到了人性的美好,给我们上了一节特别的课。生活中,我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着,请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章,注意写好细节,写出真情实感。不出现真实的校名、人名,不少于450字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共47分)
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